Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen
	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte

	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.

	das Gegenteil von Konstanten.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.

	als eine veränderliche Größe
	als ein Beobachtungskriterium
	als ein Konstrukt
	als eine Beziehung

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	abstrakt oder konkret
	universell oder beschränkt universell
	abhängig oder unabhängig

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist die experimentelle Bedingung.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Kreativität
	Geschlecht
	Alter
	Tageszeit

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung

	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele
	Situationen
	Frustrierende Situationen

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

	Belohnung
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg

	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Sättigung der Ratte

	Mediatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen
	Störvariablen
	Indirekte Variablen

	Moderatorvariablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Latent-manifeste Variablen

	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen

	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen

	Pseudovariablen
	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Störvariablen

	Organismusvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen
	Störvariablen

	wird manipuliert.
	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.

	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Depression

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