Aufgaben - Variablen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.  
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Version vom 12. Dezember 2019, 18:43 Uhr

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Wissenschaftliche Hypothesen
Reifungseffekte
Zeiteinflüsse
Variablen

3 Variablen sind…

das Gleiche wie Konstanten.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
immer gut beobachtbar.
veränderliche Größen.
latent oder manifest.

4 Variablen sind…

immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
mind. zweifach gestuft.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
nur quantitativ.
das Gegenteil von Konstanten.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Abhängige Variablen
Anhängliche Variablen
Korrelationsvariablen
Mediatorvariablen
Indirekte Variablen
Störvariablen
Indiskrete Variablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Unabhängige Variablen
Dichotome Variablen
Stetige Variablen
Moderatorvariablen
Kovariablen
Latent-manifeste Variablen
Modusvariablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

Abhängige Variablen
Dichotome Variablen
Anhängliche Variablen
Moderatorvariablen
Indiskrete Variablen
Unabhängige Variablen
Störvariablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

Indirekte Variablen
Korrelationsvariablen
Modusvariablen
Latent-manifeste Variablen
Stetige Variablen
Kovariablen
Mediatorvariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Unabhängige Variablen
Störvariablen
Kovariablen
Mediatorvariablen
Pseudovariablen
Modusvariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Reizvariablen
Organismusvariablen
Drittvariablen
Mittelvariablen
Störvariablen
Abhängige Variablen

11 Die unabhängige Variable…

ist ein Treatment in einem Experiment.
soll beeinflusst werden.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
ist ein Störfaktor.
wird manipuliert oder selektiert.

12 Die unabhängige Variable…

ist immer zweifach gestuft.
beeinflusst die abhängige Variable.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
ist die experimentelle Bedingung.
beeinflusst die Störvariable.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

14 Die abhängige Variable…

wird manipuliert.
ist ein Störfaktor.
wird selektiert.
ist die Wirkung in einem Experiment.
wird gemessen.

15 Die abhängige Variable…

wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

16 Störvariablen…

sind unabhängige Variablen.
verringern die interne Validität.
beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
verringern die Objektivität.

17 Störvariablen…

können durch Randomisierung kontrolliert werden.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
sind abhängige Variablen.

18 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
kommen in der Praxis nie vor.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.

19 Moderatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

20 Moderatorvariablen…

müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

21 Mediatorvariablen…

verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Geschlecht
Alter
Tageszeit
Kreativität

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Tageszeit
Alter
Geschlecht
Kreativität

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

das Geschlecht der Jugendlichen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Reaktionszeit
Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Schlaf

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Reaktionszeit
Müdigkeit
Konzentrationsleistung
Schlaf

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Situationen
Videospiele
Frustrierende Situationen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Frustrierende Situationen
Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Bestrafung
Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Bestrafung
Belohnung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Alter der Ratte
Gesundheit des Experimentators
Sättigung der Ratte
Sauberkeit des Käfigs

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Müdigkeit
Schlafstörungen
Kaffeekonsum
Konzentrationsleistung
Depression