Aufgaben - Variablen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.  
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Version vom 12. Dezember 2019, 18:43 Uhr

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Reifungseffekte
Zeiteinflüsse
Variablen
Wissenschaftliche Hypothesen

3 Variablen sind…

veränderliche Größen.
immer gut beobachtbar.
latent oder manifest.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
das Gleiche wie Konstanten.

4 Variablen sind…

das Gegenteil von Konstanten.
nur quantitativ.
immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
mind. zweifach gestuft.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Abhängige Variablen
Anhängliche Variablen
Korrelationsvariablen
Störvariablen
Indirekte Variablen
Indiskrete Variablen
Mediatorvariablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Moderatorvariablen
Modusvariablen
Latent-manifeste Variablen
Dichotome Variablen
Unabhängige Variablen
Stetige Variablen
Kovariablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

Störvariablen
Abhängige Variablen
Indiskrete Variablen
Anhängliche Variablen
Dichotome Variablen
Moderatorvariablen
Unabhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

Modusvariablen
Latent-manifeste Variablen
Indirekte Variablen
Mediatorvariablen
Korrelationsvariablen
Kovariablen
Stetige Variablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Unabhängige Variablen
Störvariablen
Kovariablen
Pseudovariablen
Mediatorvariablen
Modusvariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Organismusvariablen
Drittvariablen
Reizvariablen
Abhängige Variablen
Störvariablen
Mittelvariablen

11 Die unabhängige Variable…

ist ein Treatment in einem Experiment.
ist ein Störfaktor.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
soll beeinflusst werden.
wird manipuliert oder selektiert.

12 Die unabhängige Variable…

ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
beeinflusst die abhängige Variable.
beeinflusst die Störvariable.
ist immer zweifach gestuft.
ist die experimentelle Bedingung.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

14 Die abhängige Variable…

wird selektiert.
wird gemessen.
ist ein Störfaktor.
wird manipuliert.
ist die Wirkung in einem Experiment.

15 Die abhängige Variable…

muss kontrolliert oder eliminiert werden.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

16 Störvariablen…

sind unabhängige Variablen.
verringern die Objektivität.
verringern die interne Validität.
beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

17 Störvariablen…

können durch Randomisierung kontrolliert werden.
sind abhängige Variablen.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

18 Kovariablen…

sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
kommen in der Praxis nie vor.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

19 Moderatorvariablen…

vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.

20 Moderatorvariablen…

treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

21 Mediatorvariablen…

vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Geschlecht
Alter
Tageszeit
Kreativität

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Kreativität
Geschlecht
Alter
Tageszeit

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

das Geschlecht der Jugendlichen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Reaktionszeit
Schlaf

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Reaktionszeit
Schlaf

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Videospiele
Situationen
Frustrierende Situationen
Aggressive Verhaltensweisen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Videospiele
Frustrierende Situationen
Aggressive Verhaltensweisen

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung
Bestrafung
Lernerfolg

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung
Bestrafung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Sättigung der Ratte
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Sauberkeit des Käfigs
Alter der Ratte
Gesundheit des Experimentators

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Konzentrationsleistung
Depression
Müdigkeit
Schlafstörungen
Kaffeekonsum