Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen

	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.

	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt
	als ein Beobachtungskriterium
	als eine veränderliche Größe

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abhängig oder unabhängig
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret
	qualitativ oder quantitativ

	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	soll beeinflusst werden.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.

	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die Störvariable.

	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die Objektivität.
	verringern die interne Validität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	sind unabhängige Variablen.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	Geschlecht
	Alter
	Kreativität
	Tageszeit

	Tageszeit
	Kreativität
	Alter
	Geschlecht

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung

	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Frustrierende Situationen

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung

	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs

	Indiskrete Variablen
	Korrelationsvariablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Mediatorvariablen

	Stetige Variablen
	Dichotome Variablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen

	Unabhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Dichotome Variablen
	Abhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Indiskrete Variablen

	Kovariablen
	Modusvariablen
	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Indirekte Variablen

	Modusvariablen
	Kovariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen

	Drittvariablen
	Reizvariablen
	Organismusvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen

	wird selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird gemessen.
	wird manipuliert.

	Kaffeekonsum
	Müdigkeit
	Depression
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen

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