Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen

	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	das Gleiche wie Konstanten.
	immer gut beobachtbar.

	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.

	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die abhängige Variable.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

	verringern die interne Validität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die Objektivität.
	sind unabhängige Variablen.

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.

	Alter
	Tageszeit
	Kreativität
	Geschlecht

	Alter
	Tageszeit
	Geschlecht
	Kreativität

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit

	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung

	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Lernerfolg

	Sauberkeit des Käfigs
	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators

	Korrelationsvariablen
	Anhängliche Variablen
	Indirekte Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen

	Modusvariablen
	Moderatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Dichotome Variablen
	Unabhängige Variablen

	Unabhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen

	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Indirekte Variablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Latent-manifeste Variablen

	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen
	Störvariablen

	Abhängige Variablen
	Reizvariablen
	Drittvariablen
	Organismusvariablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen

	ist ein Störfaktor.
	wird selektiert.
	wird manipuliert.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.

	Müdigkeit
	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Depression

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