Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Variablen
Wissenschaftliche Hypothesen
Zeiteinflüsse
Reifungseffekte

3 Variablen sind…

latent oder manifest.
immer gut beobachtbar.
das Gleiche wie Konstanten.
veränderliche Größen.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

4 Variablen sind…

immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
nur quantitativ.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
das Gegenteil von Konstanten.
mind. zweifach gestuft.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

als eine Beziehung
als eine veränderliche Größe
als ein Beobachtungskriterium
als ein Konstrukt

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

Prädiktor- oder Kriteriums-
qualitativ oder quantitativ
abstrakt oder konkret
abhängig oder unabhängig
universell oder beschränkt universell

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Indiskrete Variablen
Anhängliche Variablen
Abhängige Variablen
Mediatorvariablen
Indirekte Variablen
Störvariablen
Korrelationsvariablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Kovariablen
Unabhängige Variablen
Modusvariablen
Dichotome Variablen
Moderatorvariablen
Latent-manifeste Variablen
Stetige Variablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

Abhängige Variablen
Dichotome Variablen
Anhängliche Variablen
Unabhängige Variablen
Moderatorvariablen
Störvariablen
Indiskrete Variablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

Mediatorvariablen
Stetige Variablen
Latent-manifeste Variablen
Kovariablen
Indirekte Variablen
Modusvariablen
Korrelationsvariablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Unabhängige Variablen
Mediatorvariablen
Modusvariablen
Pseudovariablen
Kovariablen
Störvariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Mittelvariablen
Organismusvariablen
Drittvariablen
Reizvariablen
Störvariablen
Abhängige Variablen

13 Die unabhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
wird manipuliert oder selektiert.
ist ein Treatment in einem Experiment.
soll beeinflusst werden.

14 Die unabhängige Variable…

ist immer zweifach gestuft.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
beeinflusst die abhängige Variable.
beeinflusst die Störvariable.
ist die experimentelle Bedingung.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

16 Die abhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wird manipuliert.
wird gemessen.
wird selektiert.
ist die Wirkung in einem Experiment.

17 Die abhängige Variable…

muss kontrolliert oder eliminiert werden.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

18 Störvariablen…

verringern die interne Validität.
verringern die Objektivität.
sind unabhängige Variablen.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

19 Störvariablen…

sind abhängige Variablen.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.

20 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
kommen in der Praxis nie vor.

21 Moderatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
werden im Experiment manipuliert.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 Moderatorvariablen…

müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

23 Mediatorvariablen…

vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.
werden im Experiment gemessen.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Tageszeit
Alter
Geschlecht
Kreativität

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Alter
Tageszeit
Kreativität
Geschlecht

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
das Geschlecht der Jugendlichen

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Reaktionszeit
Müdigkeit
Konzentrationsleistung
Schlaf

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Schlaf
Reaktionszeit
Konzentrationsleistung
Müdigkeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Situationen
Frustrierende Situationen
Videospiele
Aggressive Verhaltensweisen

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele
Frustrierende Situationen

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Bestrafung
Belohnung
Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Bestrafung
Belohnung

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Sauberkeit des Käfigs
Sättigung der Ratte
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Gesundheit des Experimentators
Alter der Ratte

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Kaffeekonsum
Konzentrationsleistung
Schlafstörungen
Depression
Müdigkeit