Aufgaben - Versuchspläne

Der folgenden Bereich enthält theoretische Fragen zu Versuchsplänen. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Was versteht man unter einem Versuchsplan?

	Die Zuordnung von direkt beobachtbaren Kriterien zu Konstrukten.
	Ein standardisiertes, routinemäßig anwendbares Schema.
	Die Schnittstelle zwischen Problemstellung, Versuchsaufbau, Versuchsdurchführung und statistischer Auswertung.
	Die Überprüfung von Hypothesen anhand von Stichproben.

2 Was charakterisiert einen Versuchsplan?

	Standardisierung
	Er bildet die Entscheidungsgrundlage für die korrekte statistische Auswertung.
	Er gibt Hinweise auf die Bedeutsamkeit der Forschungsfrage.
	Er liegt Aufbau, Kontrolle und Bewertung empirischer Untersuchungen zu Grunde.
	Schwankungen der Messwerte der abhängigen Variable in einem Experiment
	Schematisierung
	Operationalisierung der Störvariablen

3 Worüber gibt ein Versuchsplan Auskunft?

	den Versuchsablauf von Begrüßung bis Verabschiedung der VPn
	Anzahl und Stufen der unabhängigen Variablen
	die vor Versuchsbeginn erfolgte Verteilung der VPn auf unterschiedliche Versuchsbedingungen
	die Häufigkeit der Messung der abhängigen Variablen
	Methode der Messung der abhängigen Variable

4 Welche Informationen sind aus Versuchsplänen zu entnehmen?

	Anzahl der AVs
	Anzahl der Stufen der einzelnen UVs
	Anzahl der Versuchsleiter
	Vorgenommene Kontrolltechniken
	Signifikanz der Ergebnisse

5 Welche Informationen sind aus Versuchsplänen zu entnehmen?

	Stichprobenbeschreibung
	Anzahl der Hypothesen
	Anzahl der UVs
	Operationalisierung der konkreten Variablen
	Zuteilungsmethode der Versuchspersonen zu den Stufen
	Anzahl der Messungen

6 Wichtige Funktionen von Versuchsplänen sind:

	Objektivität erhöhen
	Handlungsanweisungen festschreiben
	Bewertungsgrundlage von Untersuchungsergebnissen liefern
	Bewertung der ethischen Richtlinien
	Versuchspersonrekrutierung
	wissenschaftliche Kommunikation erleichtern

7 Wichtige Funktionen von Versuchsplänen sind:

	Verhinderung von experimenteller Mortalität
	Überprüfung, ob Vorschriften zur Stichprobenbildung eingehalten werden
	Reliabilität erhöhen
	Entscheidungsgrundlagen für statistische Auswertungsmethoden liefern
	Untersuchungen nachvollziehbar und transparent machen
	Untersuchungen dokumentieren

8 Welche Gruppen von Versuchsplänen gibt es nicht?

	Korrelative Designs
	Vorexperimentelle Designs
	Antiexperimentelle Designs
	Expertenversuchspläne
	Kausale Designs
	Hyperexperimentelle Designs
	Quasipläne
	Ex-Post-Facto-Designs

9 Welche Gruppen von Versuchsplänen gibt es?

	Experimentelle Designs
	Expertenversuchspläne
	Pseudoexperimentelle Designs
	Kausale Designs
	Vorexperimentelle Designs
	Ex-Post-Facto-Designs

10 Welche Gruppen von Versuchsplänen gibt es?

	Quasipläne
	Randomisierungsdesigns
	Antiexperimentelle Designs
	Quasiexperimentelle Designs
	Korrelative Designs

11 Welche Arten von Versuchsplänen gibt es nicht?

	Polyvariate Pläne
	Faktorielle Pläne
	Randomisierungspläne
	Blockpläne
	Balkenpläne

12 In einer Studie wird die Effektivität eines Trainingsprogramms zur Verbesserung des räumlichen Vorstellungsvermögens untersucht. In einem statischen Gruppenvergleich wird eine Voruntersuchung dazu durchgeführt (N=20). Dort zeigt sich leider kein Effekt. Die Gruppen waren ungleich verteilt hinsichtlich des Alters (15-46 Jahre). Was könnte man in der Hauptuntersuchung methodisch verbessern?

	Man könnte einen Blockplan mit der Variable Alter als blockbildendes Merkmal einsetzen.
	Man könnte eine größere Stichprobe wählen und einen Randomisierungsplan einsetzen.
	Man könnte ein R/O-Design anwenden, indem man das Alter als Organismusvariable in die Untersuchung aufnimmt.
	Man könnte den Versuchspersonen eine Belohnung in Aussicht stellen.

13 Um welches Untersuchungsdesign handelt es sich im folgenden Fall: Eine Werbeagentur möchte den Einfluss von Werbeanzeigen auf die Einstellung zu bestimmten Produkten untersuchen. 1000 zufällig ausgewählte Haushalte erhalten zu diesem Zweck über den Zeitraum von einem Monat Werbeprospekte als Postwurfsendung: 500 Personen erhalten nur Werbung der Firma "X", 500 Personen erhalten stets Werbung der Firma "Y". Nach Ablauf des Monats werden alle Probanden gebeten einen Fragebogen auszufüllen, in dem die Einstellung zu den Produkten der beiden Firmen erfragt wird.

	Design mit Blockbildung
	einmalige Messung an einer Gruppe
	vorexperimentelles Design
	experimentelles Design mit Wiederholungsmessung
	experimentelles Design

14 In einem Experiment von Leder & Huber (1994) ging es um die Frage, wie Cartoons im Langzeitgedächtnis gespeichert werden: Semantisch (Inhalt des Witzes), verbal (bei Witzen mit Text), grob visuell (z.B. Anordnung der Figuren im Raum) oder fein visuell (stilistische Details, die z.B. die Unterscheidung der Künstler erlauben). Variiert wurden 1) der Inhalt des Witzes; 2) der Wortlaut des Textes (nur bei Witzen mit Text); 3) die generelle grafische Gestaltung (z.B. Anordnung der Figuren) und 4) die grafische Feingestaltung (z.B. Zeichnung ein- und desselben Cartoons mit gleicher genereller Gestaltung im Stil verschiedener Cartoonisten). Erhoben wurden die korrekte Wiedererkennungsrate und die Fehlerrate.

	Es handelt sich um einen mehrfaktoriellen bivariaten Ansatz.
	Die abhängigen Variablen sind die Wiedererkennungs- und die Fehlerrate.
	Es handelt sich um einen einfaktoriellen bivariaten Ansatz.
	Die unabhängige Variable ist die Kapazität des Langzeitgedächtnisses.
	Es handelt sich um einen einfaktoriellen univariaten Ansatz.

15 In einem Forschungsprojekt wurde untersucht, ob sich bei Geruchsstimuli eher bildhafte oder verbale Assoziationen einstellen. Dazu wurde eine Stichprobe aus 31 Männern und 32 Frauen im Alter zwischen 23 und 49 Jahren untersucht. Sie bekamen im Verlauf von 4 Sitzungen Substanzen mit insgesamt 40 unterschiedlichen Gerüchen (Schokolade, Kaffee, Heu, Desinfektionsmittel u.a.) dargeboten und wurden nach Erinnerungsbildern gefragt, die die Gerüche dieser Substanzen bei ihnen auslösten. Erhoben wurden außerdem Ratingwerte zu subjektiv wahrgenommener Stimulusintensität, Vertrautheit und Angenehmheit sowie zu Leibhaftigkeit und Alter der entstandenen Erinnerungsbilder. Registriert wurde auch die Motivation der Probanden, die Gerüche zu beschreiben.

	Es handelt sich um einen einfaktoriellen multivariaten Ansatz.
	Es handelt sich um einen mehrfaktoriellen univariaten Ansatz.
	Die abhängige Variable ist die Motivation der Probanden, die unterschiedlichen Gerüche zu benennen.
	Die unabhängige Variable ist die Substanz mit unterschiedlichen Gerüchen.
	Es handelt sich um einen mehrfaktoriellen multivariaten Ansatz.
	Es handelt sich um einen einfaktoriellen univariaten Ansatz.

16 Was ist ein Versuchsplan?

	beinhaltet unabhängige und abhängige Variablen
	ein standardisiertes, routinemäßig anwendbares Schema
	dient der Überprüfung der internen Validität
	beinhaltet die Hypothesen
	das Bindeglied zwischen Problemstellung, Versuchsaufbau, Versuchsdurchführung und statistischer Auswertung

17 Welche Versuchspläne zählen zu den vorexperimentellen Plänen?

	Statistischer Gruppenvergleich
	Quadratplan
	Statischer Gruppenvergleich
	2-Gruppen-Randomisierungsplan
	Schrotschussdesign

18 Welche Versuchspläne zählen zu den experimentellen Plänen?

	Vorher-Nachher-Messung an einer einzigen Versuchsgruppe
	Statischer Gruppenvergleich
	2-Gruppen-Randomisierungsplan
	Blockplan
	Schrotschussdesign
	Messwiederholungspläne
	Mischversuchsplan
	2x2-faktorielles Design

19 Versuchspläne geben Auskunft über...

	die Anzahl und Art der Messung(en) der abhängigen Variablen.
	die praktische Bedeutsamkeit der zu erwartenden Untersuchungsergebnisse.
	die Auswahl und Stufen der unabhängigen Variablen.
	die der Untersuchung zugrunde liegenden theoretischen Annahmen.
	die vor Versuchsbeginn erfolgte Art der Verteilung der Versuchspersonen auf die unterschiedlichen Bedingungen.