Methodenkombination: Unterschied zwischen den Versionen
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Qualitative und quantitative Forschung lassen sich in der Praxis gar nicht so scharf voneinander trennen, wie es in der Theorie bei der [[Unterscheidung qualitativ - quantitativ]] dargestellt ist. Der Übergang zwischen beiden Herangehensweisen ist fließend, schließlich teilen sie auch [[Gemeinsamkeiten]] und schließen sich daher nicht gegenseitig aus. Zunehmend werden quantitative und qualitative Methoden eher pragmatisch aufgefasst als verschiedene Werkzeuge, die man je nach Forschungsgegenstand, -frage und Situation innerhalb des Forschungsprozesses gezielt einsetzen kann. Dabei werden sie im Rahmen von [[Mixed-Methods-Designs]] auch miteinander kombiniert, um ein umfassenderes Bild des Forschungsgegenstands zu erhalten. | Qualitative und quantitative Forschung lassen sich in der Praxis gar nicht so scharf voneinander trennen, wie es in der Theorie bei der [[Unterscheidung qualitativ - quantitativ]] dargestellt ist. Der Übergang zwischen beiden Herangehensweisen ist fließend, schließlich teilen sie auch [[Unterscheidung qualitativ - quantitativ#Gemeinsamkeiten|Gemeinsamkeiten]] und schließen sich daher nicht gegenseitig aus. Zunehmend werden quantitative und qualitative Methoden eher pragmatisch aufgefasst als verschiedene Werkzeuge, die man je nach Forschungsgegenstand, -frage und Situation innerhalb des Forschungsprozesses gezielt einsetzen kann. Dabei werden sie im Rahmen von [[Mixed-Methods-Designs]] auch miteinander kombiniert, um ein umfassenderes Bild des Forschungsgegenstands zu erhalten. | ||
Die Idee der Kombination verschiedener Methoden kommt aus den Sozialwissenschaften und wird als '''[[Triangulation]]''' bezeichnet. | Die Idee der Kombination verschiedener Methoden kommt aus den Sozialwissenschaften und wird als '''[[Triangulation]]''' bezeichnet. | ||
An einer [[Beispielstudie]] soll die Methodenkombination veranschaulicht werden. | An einer [[Beispielstudie]] soll die Methodenkombination veranschaulicht werden. | ||
Aktuelle Version vom 26. Januar 2015, 02:27 Uhr
Qualitative und quantitative Forschung lassen sich in der Praxis gar nicht so scharf voneinander trennen, wie es in der Theorie bei der Unterscheidung qualitativ - quantitativ dargestellt ist. Der Übergang zwischen beiden Herangehensweisen ist fließend, schließlich teilen sie auch Gemeinsamkeiten und schließen sich daher nicht gegenseitig aus. Zunehmend werden quantitative und qualitative Methoden eher pragmatisch aufgefasst als verschiedene Werkzeuge, die man je nach Forschungsgegenstand, -frage und Situation innerhalb des Forschungsprozesses gezielt einsetzen kann. Dabei werden sie im Rahmen von Mixed-Methods-Designs auch miteinander kombiniert, um ein umfassenderes Bild des Forschungsgegenstands zu erhalten.
Die Idee der Kombination verschiedener Methoden kommt aus den Sozialwissenschaften und wird als Triangulation bezeichnet.
An einer Beispielstudie soll die Methodenkombination veranschaulicht werden.