Aufgaben - Untersuchungsgegenstand Mensch

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1 Versuchspersonen sind...

	Personen, die Probeweise einer Pilotstudie unterzogen werden.
	die Teilnehmer an chemischen Laborstudien.
	die Teilnehmer an empirischen Untersuchungen.

2 Die Untersuchungsstichprobe entspricht:

	der Gesamtheit der Versuchspersonen
	der Grundgesamtheit
	dem Erhebungsrahmen
	allen Probanden der Studie

3 Die Freiwilligkeit der Versuchspersonen...

	ist Voraussetzung für eine hohe interne Validität.
	entspricht den ethischen Grundsätzen.
	entspricht einer Gelegenheitsstichprobe.

4 Zu den Besonderheiten des Untersuchungsgegenstandes Mensch gehören:

	Das Entdecken kausaler Zusammenhänge wird erschwert.
	Es soll kein Kausalzusammenhang entdeckt werden.
	Menschen können lernen und ihr Verhalten steuern.
	Menschen werden in der Untersuchungssituation zu passiven Objekten.
	Menschliches Verhalten wird durch Beobachtung verändert.
	Menschliches Verhalten ist stets gleichbleibend.
	Menschen sind keine passiven Objekte.

5 Die Besonderheiten der psychologischen Forschung...

	zeigen sich im Menschen als Versuchsleiter.
	liegen in dem Bestreben, Kausalzusammenhänge zu entdecken.
	ergeben sich aus in der Tatsache des Untersuchungsgegenstandes Mensch.
	manifestieren sich in Versuchsleitereffekten, Versuchsleitererwartungseffekten und Reaktivität.
	bestehen auf Grund der experimentellen Versuchsanordnung.

6 Der Versuchsleiter ist...

	lediglich der Leiter der Pilotuntersuchung.
	eine Versuchsperson, die eigenständig ihren Versuch leitet.
	dafür verantwortlich, dass der Versuchsplan richtig umgesetzt wird.
	der Durchführer einer empirischen Untersuchung.
	maßgebend für eine erfolgreiche Durchführung.
	gewöhnlich mindestens Doktorand.

7 Der Versuchsleiter zeigt sich stets dafür verantwortlich, dass...

	die Studie erfolgreich durchgeführt wird.
	die Studie angemessen konzipiert wird.
	der Versuchsplan richtig umgesetzt wird.
	die Auswertungsmethoden festgelegt werden.

8 Versuchsleiter übernehmen...

	immer auch die Interpretation der Ergebnisse.
	eine leitende Position innerhalb der Gruppe der Versuchspersonen.
	immer auch eine große Verantwortung für die Versuchspersonen.
	die Durchführung der Studie.

9 Versuchsleitereffekte entstehen, wenn...

	der Versuchsleiter die Ergebnisse einer Studie durch seine Erwartungen und durch Fehler mit beeinflusst.
	der Versuchsleiter die Ergebnisse einer Studie durch sein eigenes Verhalten und durch seine Erwartungen mit beeinflusst.
	der Versuchsleiter durch sein eigenes Verhalten und durch Fehler die Ergebnisse einer Studie mit beeinflusst.
	der Versuchsleiter die durch die Hypothesen vorhergesagten Effekte erzielt.

10 Der Versuchsleitereffekt ist die Beeinflussung der Versuchsteilnehmer durch...

	Verhalten und Fehler des Versuchsleiters.
	unbeständige äußere Bedingungen, wie zum Beispiel das Wetter.
	das Alter des Versuchsleiters - Ältere erzielen bessere Effekte.

11 Versuchsleitererwartungseffekte entstehen, wenn...

	der Versuchsleiter die Ergebnisse durch seine Erwartungen beeinflusst.
	der Versuchsleiter durch seine Körperhaltung die Erwartung des Probanden beeinflusst.
	die Interaktion von Versuchsleiter und Proband eine bestimmte Erwartungshaltung beim Probanden hervorruft.
	der Versuchsleiter keine Erwartungen an das mögliche Ergebnis hat.

12 Der Versuchsleitererwartungseffekt ist die Beeinflussung der Versuchsteilnehmer durch...

	den Einfluss der Erwartungen der Probanden auf den Versuchsleiter.
	die Erwartung des Versuchsleiters über das zu erzielende Ergebnis.
	das Verhalten und die Fehler des Versuchsleiters.
	die Wettervorhersagen, die der Versuchsleiter zu Beginn des Versuchs erwähnt.

13 Reaktivität tritt auf, wenn...

	Untersuchungsergebnisse sich nur auf die spezielle Situation beziehen sollen.
	die Versuchsleitererwartungen das zu Messende beeinflussen.
	das Verhalten und die Fehler der Versuchsleiter die Ergebnisse beeinflussen.
	die Untersuchungsbedingungen das zu Messende beeinflussen.

14 Reaktivität bezeichnet...

	reaktive Untersuchungsobjekte.
	reaktive Untersuchungsbedingungen.
	reaktive Untersuchungsfragen.

15 Reaktivität...

	gehört zu den Kontrolltechniken der Sekundärvarianz.
	verbessert die Generalisierbarkeit der Untersuchungsergebnisse.
	gehört zu den Kontrolltechniken der Primärvarianz.
	schränkt die Generalisierbarkeit der Untersuchungsergebnisse ein.
	gehört zu den Einflussfaktoren auf die interne Validität.
	gehört zu den Einflussfaktoren auf die externe Validität.

16 Reaktivität beeinflusst...

	das Verhalten des Probanden auf Grund der Tatsache des Untersuchtwerdens.
	das zu Messende.
	das Verhalten des Versuchsleiters auf Grund der Tatsache des Untersuchens.
	das zu Variierende.

17 Reaktivität führt dazu, dass...

	eine Generalisierung auf nicht untersuchte Personen nicht erlaubt ist.
	der Effekt der unabhängigen Variable von der Untersuchungssituation abhängt.
	der Effekt der unabhängigen Variable unabhängig ist von der Untersuchungssituation.
	eine Generalisierung auf nicht untersuchte Personen erlaubt ist.

18 Reaktivität...

	gefährdet die Eindeutigkeit der Schlussfolgerung.
	erhöht die interne Validität.
	verringert die externe Validität.
	gefährdet die Generalisierbarkeit der Schlussfolgerung.
	verringert die interne Validität.

19 Ethische Richtlinien...

	sind stets bei der Untersuchung von Menschen zu berücksichtigen.
	sind grundsätzlich in der experimentellen Forschung einzuhalten.
	müssen bei der experimentellen Versuchsplanung nicht berücksichtigt werden.

20 Für die ethische Unbedenklichkeit einer Forschungsarbeit zeigt sich wer verantwortlich?

	niemand
	die Versuchsperson
	der Versuchsleiter
	alle
	die Ethikkomission

21 Die Versuchspersonen haben das Recht…

	auf vollständige Offenheit und Ehrlichkeit des Versuchsleiters.
	auf Abbruch des Experiments.
	auf größtmögliche Offenheit und Ehrlichkeit des Versuchsleiters.
	auf finanzielle Entlohnung.
	vor Versuchsbeginn so vollständig wie möglich über die Art des Experiments aufgeklärt zu werden.
	vollständige Aufklärung über Art und Bedeutung der Befunde nach dem Experiment.
	auf individuelle psychologische Beratung.

22 Eine Versuchsgruppe...

	sollte sich in möglichst vielen Punkten von der Kontrollgruppe unterscheiden.
	ist eine Gruppe von Versuchspersonen, die in einem Experiment ein Treatment erhält.
	ist gleichbedeutend mit Kontrollgruppe.
	ist eine Gruppe von Versuchspersonen ohne experimentelles Treatment.

23 Eine Kontrollgruppe...

	ist eine Gruppe von Versuchspersonen, die in einem Experiment ein Treatment erhält.
	ist eine Gruppe von Versuchspersonen ohne experimentelles Treatment.
	dient zur Kontrolle von Störeinflüssen.
	besteht gewöhnlich aus nur einer Versuchsperson.

24 Anhand einer Kontrollgruppe...

	untersucht man eine nicht manipulierte Situation.
	können Störeinflüsse kontrolliert werden.
	wird die Gruppe kontrolliert, die kein Treatment erhalten hat.
	kontrolliert eine Versuchsgruppe sich selbst.