Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte
	Variablen

	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.

	soll beeinflusst werden.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.

	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die interne Validität.
	verringern die Objektivität.

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	Geschlecht
	Kreativität
	Tageszeit
	Alter

	Alter
	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Situationen
	Videospiele

	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung

	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Gesundheit des Experimentators
	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Korrelationsvariablen
	Anhängliche Variablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen

	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Modusvariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Dichotome Variablen
	Kovariablen

	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Unabhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Indiskrete Variablen
	Störvariablen

	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Korrelationsvariablen

	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen

	Mittelvariablen
	Reizvariablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen

	wird selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird manipuliert.

	Schlafstörungen
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Depression
	Kaffeekonsum

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