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- (Versionen) Aufgaben Max-Kon-Min-Prinzip und Kontrollprinzipien [56 Bytes]
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- (Versionen) Mathematische Modelle 2 [66 Bytes]
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- (Versionen) Attraktornetze 2 [66 Bytes]
- (Versionen) Rekurrente Netze [66 Bytes]
- (Versionen) Selforganizing Maps [66 Bytes]
- (Versionen) Agentenmodelle 2 [66 Bytes]
- (Versionen) Dynamischer Denkansatz [66 Bytes]
- (Versionen) Simplex & Bounded Simplex [66 Bytes]
- (Versionen) Statistisches Testen [74 Bytes]
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- (Versionen) Interne Konsistenz: Cronbachs alpha [85 Bytes]
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- (Versionen) Experimentelle Validität [85 Bytes]
- (Versionen) Aufgaben - Einführung in die Methoden der Psychologie [96 Bytes]
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- (Versionen) Wissenschaftliche Qualität [488 Bytes]
- (Versionen) Arten von Forschung [495 Bytes]
- (Versionen) Grundlagen Experimenteller Forschung [498 Bytes]
- (Versionen) Wege wissenschaftlicher Erkenntnis [525 Bytes]
- (Versionen) Probabilistische Stichproben [560 Bytes]
- (Versionen) Probablistische Stichproben [567 Bytes]
- (Versionen) Korrelationsanalyse [575 Bytes]
- (Versionen) Ethische Behandlung von Versuchspersonen [578 Bytes]
- (Versionen) Haupteffekte und Interaktion [582 Bytes]
- (Versionen) Ziele [598 Bytes]
- (Versionen) Nicht-Experimente [602 Bytes]
- (Versionen) Zeiteinflüsse [617 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Hirnschädigung und Ecstasy (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Zigarettenkonsum in der Schwangerschaft (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Berufstätigkeit und Lebenszufriedenheit (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Offenheit für Erfahrungen und Kulturvergleich (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Unfallhäufigkeit und Geschlecht (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Verkehrstote und Geschlecht (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Unfallhäufigkeit und Alter (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Mathenote und Gehalt (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wohnverhältnisse und soziale Einstellungen (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Studium und Gehalt (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Erwerbsfähigkeit und seelische Gesundheit (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Familienstand und seelische Gesundheit (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kinder und seelische Gesundheit (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Leistungssport und Konzentration (Ex-Post-Facto) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Orientierung im Museum 1 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Orientierung im Museum 2 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Orientierung im Museum 3 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Ablenkung im Straßenverkehr (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einfluss von Kaubewegungen auf die Gedächtnisleistung 1 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einfluss von Kaubewegungen auf die Gedächtnisleistung 2 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einfluss von Kaubewegungen auf die Gedächtnisleistung 3 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kategoriale und nicht-kategoriale Präsentation von Lehrstoffen (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Alternative Englischlehrmethode 1 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Alternative Englischlehrmethode 2 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kaffeekonsum und Konzentration (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Krankenkasse 1 (vorexperimentell) [640 Bytes]
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- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kognitive Bewertung und Stressreaktion (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Intelligenztraining (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Fremdsprachenlernen (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stressbedingungen 1 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stressbedingungen 2 (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Verteiltes und massiertes Lernen (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Furchtreaktion in sozialen Situationen (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wirksamkeit von neuen Lehrmethoden (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Unterrichtsbeteiligung in gemischten Schulklassen (vorexperimentell) [640 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Motivation am Arbeitsplatz (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Konzentrationsleistung bei Kindern (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stress und deklaratives Gedächtnis (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wirksamkeit neuer Lehrmethoden 1 (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wirksamkeit neuer Lehrmethoden 2 (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Schlaf und Reaktionszeiten (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stressbedingungen (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Intelligenztraining (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Fremdsprachenlernen (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einsichtiges vs. mechanistisches Lernen (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Verteiltes und massiertes Lernen (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wirksamkeit einer Therapie (quasiexperimentell) [642 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Erkennen kritischer Verkehrssituationen 1 (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Erkennen kritischer Verkehrssituationen 2 (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Furchtreaktion in sozialen Situationen 1 (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Furchtreaktion in sozialen Situationen 2 (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kaffeekonsum und Konzentration (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Aufmerksamkeitseinbußen durch Computerspiele (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kognitive Bewertung und Stressreaktion (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Intelligenztraining (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stress und deklaratives Gedächtnis (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Fremdsprachenlernen (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einsichtiges vs. mechanisches Lernen (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wirksamkeit einer Therapie (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einfluss von Lärm auf die Konzentrationsleistung (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - ADS und Konzentration (Blockbildung) [646 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Schlaf und Reaktionszeiten 2 (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Zeitdruck und Fließbandarbeit (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Markennamen (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Motivation am Arbeitsplatz (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Attraktivitätsforschung (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Facial Feedback (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kognitive Bewertung und Stressreaktion (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stressbedingungen (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Intelligenztraining (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stress und deklaratives Gedächtnis (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Fremdsprachenlernen (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Medieneinfluss (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Teamarbeit (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einsichtiges vs. mechanistisches Lernen (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Verteiltes und massiertes Lernen (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wirksamkeit einer Therapie (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Wirksamkeit von neuen Lehrmethoden (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kategoriale und nicht-kategoriale Präsentation von Lehrstoffen (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Einfluss von Lärm auf die Konzentrationsleistung (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Frustrations-Aggressions-Hypothese 1 (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Frustrations-Aggressions-Hypothese 2 (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Soziale Unterstützung und Stressreaktion (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Arbeitszufriedenheit und Aufgabenkomplexität (Randomisierung) [647 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Schlaf und Reaktionszeiten 1 (Randomisierung) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Ästhetisches Urteil 1 (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Ästhetisches Urteil 2 (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
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- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Konzentrationsleistung bei Kindern (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Facial feedback und induzierte Stimmungslage (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Persönlichkeit und Lehrmethodeneffekte (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Verbales Konditionieren und Persönlichkeitsunterschiede (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kategoriale Gruppierungstendenzen und subjektive Organisation (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Erkennen kritischer Verkehrssituationen (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Vergleich von Lehrbuchvarianten 1 (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Vergleich von Lehrbuchvarianten 2 (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Semantikgehalt und Aussicht auf Belohnung (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Semantikgehalt und Stimmung (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Antidepressivum und Sport (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Frustrations-Aggressions-Hypothese (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - ADS und Konzentation (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Arbeitszufriedenheit und Aufgabenkomplexität (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kaffeekonsum und Konzentration 1 (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Kaffeekonsum und Konzentration 2 (mehrfaktoriell) [648 Bytes]
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- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Zeitdruck bei Fließbandarbeit 2 (Messwiederholung) [650 Bytes]
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- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Stimmung und Prüfungsleistung 2 (Messwiederholung) [650 Bytes]
- (Versionen) Anwendungsaufgabe - Aufmerksamkeitseinbußen durch Computerspiele (Messwiederholung) [650 Bytes]
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