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Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Das E-Learning Modul entwickelte sich im Laufe der Zeit über verschiedene Projektphasen stetig weiter. Es umfasst sowohl Inhalte zur Methodenlehre und Versuchsplanung der Psychologie, der kognitiven Modellierung sowie zu statistischen Grundbegriffen und Grundlagen multivariater Verfahren. Bei Anmerkungen, Vorschlägen oder Beschwerden (z.B. Fehlermeldungen) zu dieser Plattform und ihrem Inhalt, sowie Wünschen für zukünftige thematische Ergänzungen (etwa einzelne Artikel) kontaktieren Sie uns bitte über [mailto:elearning@web.de elearning@web.de].
Das E-Learning Modul entwickelte sich im Laufe der Zeit über verschiedene Projektphasen stetig weiter. Es umfasst sowohl Inhalte zur Methodenlehre und Versuchsplanung der Psychologie, der kognitiven Modellierung sowie zu statistischen Grundbegriffen und Grundlagen multivariater Verfahren. Bei Anmerkungen, Vorschlägen oder Beschwerden (z.B. Fehlermeldungen) zu dieser Plattform und ihrem Inhalt, sowie Wünschen für zukünftige thematische Ergänzungen (etwa einzelne Artikel) kontaktieren Sie uns bitte über [mailto:elearning-methpsy@tu-dresden.de elearning-methpsy@tu-dresden.de].




== Inhaltsbereich Methoden der Psychologie und Versuchsplanung ==
== Inhaltsbereich Methoden der Psychologie und Versuchsplanung ==
<br>
<br>
'''Gefördert von:'''  
'''Gefördert von:''' Multimediafonds der TU Dresden 2008/2009 und 2014/2015
* Multimediafonds der TU Dresden 2008/09 und 2014/15
 


'''Inhaltliche Verantwortung''': [mailto:Stefan.Scherbaum@psychologie.tu-dresden.de Prof. Dr. Stefan Scherbaum]
'''Inhaltliche Verantwortung''': [mailto:Stefan.Scherbaum@psychologie.tu-dresden.de Prof. Dr. Stefan Scherbaum]
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'''Initiatorin:''' Prof. em. Bärbel Bergmann
'''Initiatorin:''' Prof. em. Bärbel Bergmann


'''Koordination und inhaltliche Beratung:''' *[mailto:Matthias.Rudolf@tu-dresden.de Dr. Matthias Rudolf]
'''Koordination und inhaltliche Beratung:''' [mailto:Matthias.Rudolf@tu-dresden.de Dr. Matthias Rudolf]


'Inhaltliche und technische Beratung:' *[mailto:Diana.Vogel@tu-dresden.de Diana Vogel]
'''Inhaltliche und technische Beratung:''' [mailto:Diana.Vogel@tu-dresden.de Diana Vogel]


'Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2008/2009'
 
'''''Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2008/2009'''''
* Malgorzata Górniak
* Malgorzata Górniak
* Johanna Petzold
* Johanna Petzold
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* Nele Weßels
* Nele Weßels


'Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2014/15'
'''''Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2014/2015'''''
* Micha Englisch
* Micha Englisch
* Diana Ewert-Altenhain
* Diana Ewert-Altenhain
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== Inhaltsbereich Kognitive Modellierung ==
<br>
'''Gefördert von:''' Multimediafonds der TU Dresden 2017/2018




'''Inhaltliche Verantwortung''': [mailto:Stefan.Scherbaum@psychologie.tu-dresden.de Prof. Dr. Stefan Scherbaum]


'''Inhaltliche und technische Beratung:''' [mailto:Diana.Vogel@tu-dresden.de Diana Vogel]




'''''Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, TU Dresden'''''
* Maria Reichert
* Theo Schäfer
* Peggy Wehner


*[mailto:Stefan.Scherbaum@psychologie.tu-dresden.de Prof. Dr. Stefan Scherbaum]
*[mailto:Matthias.Rudolf@tu-dresden.de Dr. Matthias Rudolf]
*[mailto:Diana.Vogel@tu-dresden.de Diana Vogel]


* Initiatorin: Prof. em. Dr. Bärbel Bergmann
== Inhaltsbereich Statistik ==
 
<br>
 
'''Gefördert von:''' Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen, LiT Förderung 2019/2020
Ein Projekt der:
[http://tu-dresden.de/die_tu_dresden/fakultaeten/fakultaet_mathematik_und_naturwissenschaften/fachrichtung_psychologie/i1/methpsy Professur Methoden der Psychologie]
 
 
'''Autoren'''
 
* M. Englisch
* D. Ewert-Altenhain
* M. Klein
* P. Lemper
* C. Scholl
* J. Steffen




* M. Górniak
* J. Petzoldt
* K. Schäfer
* N. Weßels


'''Inhaltliche Verantwortung:''' [mailto:Matthias.Rudolf@tu-dresden.de Dr. Matthias Rudolf]


== E-Learning Projekt "Kognitive Modellierung" ==
<br>
Das E-Learning Projekt "Kognitive Modellierung" bietet einen Einblick in die Grundlagen der kognitiven Modellierung und wird vom Medien Zentrum der TU Dresden gefördert. Es besteht aus verschiedenen Komponenten wie Informationstexte, interaktiven Simulationen mit Szenarien, Übungsaufgaben und modernen Interaktionsmöglichkeiten (Wikis).


Verbundprojekt TU Dresden (Fakultät Psychologie) und Hochschule Zittau / Görlitz (Fakultät Sozialwissenschaften)


'''Projektleitung'''
'''Projektleitung:''' [mailto:Stefan.Scherbaum@psychologie.tu-dresden.de Prof. Dr. Stefan Scherbaum] und [mailto:Maja.Dshemuchadse@hszg.de Prof. Dr. Maja Dshemuchadse]


*[mailto:Stefan.Scherbaum@psychologie.tu-dresden.de Prof. Dr. Stefan Scherbaum]
'''Projektkoordination:''' [mailto:Matthias.Rudolf@tu-dresden.de Dr. Matthias Rudolf]
*[mailto:Diana.Vogel@tu-dresden.de Dipl.-Psych. Diana Vogel]


'''Inhaltliche und technische Beratung:''' [mailto:Diana.Vogel@tu-dresden.de Diana Vogel]


'''Autoren'''


'''''Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, TU Dresden'''''
* Marlon Esmeyer
* Judith Herbers
* Maria Reichert
* Maria Reichert
* Theo Schäfer
* Peggy Wehner
* Peggy Wehner


 
'''''Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Hochschule Zittau / Görlitz'''''
== E-Learning Projekt "Statistische Grundbegriffe und Grundlagen multivariater Verfahren" ==
* Dorothea Rolf
<br>
* Philipp Maurer
Das E-Learning Projekt MUVE-STAT basiert auf einer Kooperation der Technischen Universität Dresden und der Hochschule Zittau / Görlitz, wurde vom Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen und stellt einen neuen Ansatz der statistischen Methodenlehre dar und verbindet …
 
* interaktive Web-Apps zum selbstgesteuerten Erkunden und Lernen
* Lehrvideos, die anhand der Web-Apps statistische Phänomene und Methoden verständlich erklären und zum weiteren Experimentieren anregen
* eine Abstimmung der Wissensinhalte (Videos), Übungen (Web-Apps), Selbsttestaufgaben und weiterführender Literaturhinweise
* moderne Interaktionsmöglichkeiten (Wikis), welche den Wissenserwerb und die Kommunikation mit anderen Studierenden und Lehrenden erleichtern
 
 
'''Projektleiter'''
 
*[mailto:Stefan.Scherbaum@psychologie.tu-dresden.de Prof. Dr. Stefan Scherbaum (TU Dresden)]
*[mailto:Maja.Dshemuchadse@hszg.de Prof. Dr. Maja Dshemuchadse (Hochschule Zittau / Görlitz)]
 
 
'''Projektkoordinatoren'''
 
*[mailto:Matthias.Rudolf@tu-dresden.de Dr. Matthias Rudolf]
*[mailto:Diana.Vogel@tu-dresden.de Dipl.-Psych. Diana Vogel]




'''Projektmitarbeiter TU Dresden - Masterstudiengang Cognitive Affective Neuroscience'''


* Marlon Esmeyer, B.Sc.
© Professur Methoden der Psychologie und kognitive Modellierung, Fakultät Psychologie der TU Dresden, alle Rechte vorbehalten.
* Judith Herbers, B.Sc.
Jegliche Vervielfältigung oder Weiterverbreitung oder Weiterverarbeitung in jedem Medium als Ganzes oder in Teilen bedarf der Zustimmung der Professur Methoden der Psychologie und kognitive Modellierung, Fakultät Psychologie der TU Dresden.
* Maria Reichert, B.Sc.
* Peggy Wehner, B.Sc.




'''Hochschule Zittau / Görlitz - Bachelorstudiengang Kommunikationspsychologie'''
'''Haftungshinweis'''


* Dorothea Rolf, cand. psych.
Wir übernehmen keine Haftung für die Inhalte externer Links. Für den Inhalt der verlinkten Seiten sind ausschließlich deren Betreiber verantwortlich.
* Philipp Maurer, cand. psych.

Aktuelle Version vom 24. Mai 2023, 09:40 Uhr


Die Website https://methpsy.elearning.psych.tu-dresden.de/ einschließlich aller Unterseiten ist ein Objekt der Professur Methoden der Psychologie und kognitive Modellierung der Fakultät Psychologie der TU Dresden.


TU Dresden
Fakultät Psychologie
Professur Methoden der Psychologie
01062 Dresden


Inhaber der Professur: Prof. Dr. Stefan Scherbaum


Das E-Learning Modul entwickelte sich im Laufe der Zeit über verschiedene Projektphasen stetig weiter. Es umfasst sowohl Inhalte zur Methodenlehre und Versuchsplanung der Psychologie, der kognitiven Modellierung sowie zu statistischen Grundbegriffen und Grundlagen multivariater Verfahren. Bei Anmerkungen, Vorschlägen oder Beschwerden (z.B. Fehlermeldungen) zu dieser Plattform und ihrem Inhalt, sowie Wünschen für zukünftige thematische Ergänzungen (etwa einzelne Artikel) kontaktieren Sie uns bitte über elearning-methpsy@tu-dresden.de.


Inhaltsbereich Methoden der Psychologie und Versuchsplanung


Gefördert von: Multimediafonds der TU Dresden 2008/2009 und 2014/2015


Inhaltliche Verantwortung: Prof. Dr. Stefan Scherbaum

Initiatorin: Prof. em. Bärbel Bergmann

Koordination und inhaltliche Beratung: Dr. Matthias Rudolf

Inhaltliche und technische Beratung: Diana Vogel


Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2008/2009

  • Malgorzata Górniak
  • Johanna Petzold
  • Kristina Schäfer
  • Nele Weßels

Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2014/2015

  • Micha Englisch
  • Diana Ewert-Altenhain
  • Maren Klein
  • Paulina Lemper
  • Carolin Scholl
  • Johannes Steffen


Inhaltsbereich Kognitive Modellierung


Gefördert von: Multimediafonds der TU Dresden 2017/2018


Inhaltliche Verantwortung: Prof. Dr. Stefan Scherbaum

Inhaltliche und technische Beratung: Diana Vogel


Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, TU Dresden

  • Maria Reichert
  • Theo Schäfer
  • Peggy Wehner


Inhaltsbereich Statistik


Gefördert von: Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen, LiT Förderung 2019/2020


Inhaltliche Verantwortung: Dr. Matthias Rudolf


Verbundprojekt TU Dresden (Fakultät Psychologie) und Hochschule Zittau / Görlitz (Fakultät Sozialwissenschaften)

Projektleitung: Prof. Dr. Stefan Scherbaum und Prof. Dr. Maja Dshemuchadse

Projektkoordination: Dr. Matthias Rudolf

Inhaltliche und technische Beratung: Diana Vogel


Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, TU Dresden

  • Marlon Esmeyer
  • Judith Herbers
  • Maria Reichert
  • Peggy Wehner

Studentische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Hochschule Zittau / Görlitz

  • Dorothea Rolf
  • Philipp Maurer


© Professur Methoden der Psychologie und kognitive Modellierung, Fakultät Psychologie der TU Dresden, alle Rechte vorbehalten. Jegliche Vervielfältigung oder Weiterverbreitung oder Weiterverarbeitung in jedem Medium als Ganzes oder in Teilen bedarf der Zustimmung der Professur Methoden der Psychologie und kognitive Modellierung, Fakultät Psychologie der TU Dresden.


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