Aufgaben - Objektivität, Reliabilität, Validität

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen über die drei Gütekriterien: Objektivität, Reliabilität und Validität. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.


  

1 Wichtige Gütekriterien von Versuchsplänen sind:

Experimentelle Mortalität
Reaktivität
Externe Validität
Interne Validität
Konstruktvalidität
Falsifikation

2 Wichtige Gütekriterien von empirischen Untersuchungen sind:

Konstruktvalidität
Externe Validität
Statistische Regression
Retestvalidität

3 Objektivität...

bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.
gibt an, ob ein Test oder Erhebungsverfahren ein interessierendes Merkmal so misst, dass es mit bestehenden Konstruktdefinitionen und Theorien übereinstimmt.

4 Objektivität von Erhebungsmethoden bedeutet:

Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Generalisierbarkeit und Repräsentanz
Gültigkeit der Messung
Verlässlichkeit der Daten

5 Die … bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.

Externe Validität
Reaktivität
Reliabilität
Objektivität

6 Die Interpretation von Testergebnissen ist objektiv, wenn sie...

von mehreren geschulten Bewertern nach festen Prinzipien vorgenommen wird.
Bezug zu psychologischen Theorien nimmt.
nach vorher bekannten Maßstäben vorgenommen wird.
von studierten PsychologInnen durchgeführt wird.

7 Die Bearbeitungszeit...

muss immer sicherstellen, dass alle Versuchspersonen alle Aufgaben bewältigen.
muss für alle Versuchspersonen immer gleich sein.
kann je nach Art des Tests begrenzt sein oder zum Ende hin offen.
sollte vor Beginn der Testung allen Beteiligten bekannt sein.

8 Sollte es während einer Erhebung Platz für Rückfragen für die Versuchsperson geben?

Nein, weil die Messergebnisse dann nicht mehr vergleichbar sind.
Nein, weil der Versuchsleiter dann zu viel persönlichen Einfluss nimmt.
Ja, aber die Beantwortung der Frage darf nicht länger als 1 min dauern, um die Standardisierung nicht zu gefährden.
Ja, weil sichergestellt sein muss, dass alle Versuchspersonen die Instruktion verstanden haben.

9 Was ist hinsichtlich der Versuchsleitung bei einer Erhebung zu beachten?

Die Versuchsleiter müssen das gleiche Geschlecht haben, um Versuchsleitereffekte zu minimieren.
Die Versuchsleiter sollten gut geschult sein und sich untereinander absprechen.
Versuchsleiter haben nur einen geringen Einfluss auf Testergebnisse, deswegen muss man sie nur kurz instruieren.
Es darf lediglich einen einzigen Versuchsleiter geben.

10 Reliabilität bedeutet:

Genauigkeit der Messung
Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Replizierbarkeit
Standardisierung
Zuverlässigkeit der Daten

11 Die … bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.

Reaktivität
Externe Validität
Reliabilität
Objektivität

12 Reliabilität...

gibt an, inwieweit ein Test oder Erhebungsverfahren ein interessierendes Merkmal so misst, dass es mit bestehenden Konstruktdefinitionen und Theorien übereinstimmt.
bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.
ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet

13 Validität bedeutet:

Zuverlässigkeit der Daten
Reaktivität der Untersuchungsbedingungen
Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Gültigkeit der Messung

14 Die … gibt an, ob ein Verfahren das Merkmal gültig misst, was gemessen werden soll.

Validität
Objektivität
Interne Validität
Retestreliabilität

15 Validität...

ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet
bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
gibt an, ob ein Verfahren das Merkmal gültig misst, was gemessen werden soll.
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.