Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen
	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte

	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	mind. zweifach gestuft.
	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

	als ein Beobachtungskriterium
	als eine veränderliche Größe
	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt

	qualitativ oder quantitativ
	abstrakt oder konkret
	universell oder beschränkt universell
	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abhängig oder unabhängig

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	soll beeinflusst werden.

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

	verringern die Objektivität.
	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Tageszeit
	Geschlecht
	Kreativität
	Alter

	Kreativität
	Alter
	Tageszeit
	Geschlecht

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Reaktionszeit

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung

	Bestrafung
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte
	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Gesundheit des Experimentators

	Mediatorvariablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indiskrete Variablen
	Indirekte Variablen
	Störvariablen

	Modusvariablen
	Dichotome Variablen
	Unabhängige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Moderatorvariablen
	Stetige Variablen

	Anhängliche Variablen
	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen

	Latent-manifeste Variablen
	Korrelationsvariablen
	Stetige Variablen
	Indirekte Variablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen

	Pseudovariablen
	Kovariablen
	Störvariablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen

	Störvariablen
	Drittvariablen
	Organismusvariablen
	Reizvariablen
	Mittelvariablen
	Abhängige Variablen

	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird gemessen.
	ist ein Störfaktor.
	wird selektiert.

	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Konzentrationsleistung
	Depression
	Schlafstörungen

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