Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Zeiteinflüsse
Variablen
Reifungseffekte
Wissenschaftliche Hypothesen

3 Variablen sind…

veränderliche Größen.
das Gleiche wie Konstanten.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
latent oder manifest.
immer gut beobachtbar.

4 Variablen sind…

nur quantitativ.
das Gegenteil von Konstanten.
immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
mind. zweifach gestuft.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

als ein Konstrukt
als eine Beziehung
als ein Beobachtungskriterium
als eine veränderliche Größe

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

universell oder beschränkt universell
Prädiktor- oder Kriteriums-
abstrakt oder konkret
abhängig oder unabhängig
qualitativ oder quantitativ

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Anhängliche Variablen
Störvariablen
Abhängige Variablen
Indiskrete Variablen
Mediatorvariablen
Korrelationsvariablen
Indirekte Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Moderatorvariablen
Unabhängige Variablen
Kovariablen
Dichotome Variablen
Latent-manifeste Variablen
Stetige Variablen
Modusvariablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

Indiskrete Variablen
Störvariablen
Anhängliche Variablen
Unabhängige Variablen
Dichotome Variablen
Abhängige Variablen
Moderatorvariablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

Kovariablen
Mediatorvariablen
Modusvariablen
Indirekte Variablen
Latent-manifeste Variablen
Korrelationsvariablen
Stetige Variablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Kovariablen
Pseudovariablen
Mediatorvariablen
Unabhängige Variablen
Störvariablen
Modusvariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Reizvariablen
Störvariablen
Organismusvariablen
Mittelvariablen
Drittvariablen
Abhängige Variablen

13 Die unabhängige Variable…

wird manipuliert oder selektiert.
ist ein Störfaktor.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
soll beeinflusst werden.
ist ein Treatment in einem Experiment.

14 Die unabhängige Variable…

ist immer zweifach gestuft.
beeinflusst die Störvariable.
ist die experimentelle Bedingung.
beeinflusst die abhängige Variable.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

16 Die abhängige Variable…

ist die Wirkung in einem Experiment.
wird gemessen.
wird manipuliert.
ist ein Störfaktor.
wird selektiert.

17 Die abhängige Variable…

ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

18 Störvariablen…

beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
verringern die interne Validität.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
sind unabhängige Variablen.
verringern die Objektivität.

19 Störvariablen…

können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
sind abhängige Variablen.

20 Kovariablen…

sind Bestandteil der Forschungshypothese.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
kommen in der Praxis nie vor.

21 Moderatorvariablen…

werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.

22 Moderatorvariablen…

treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

23 Mediatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Tageszeit
Kreativität
Geschlecht
Alter

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Alter
Geschlecht
Tageszeit
Kreativität

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

das Geschlecht der Jugendlichen
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Müdigkeit
Schlaf
Konzentrationsleistung
Reaktionszeit

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Schlaf
Reaktionszeit
Müdigkeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Videospiele
Frustrierende Situationen
Situationen
Aggressive Verhaltensweisen

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Videospiele
Frustrierende Situationen
Aggressive Verhaltensweisen

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung
Bestrafung

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Lernerfolg
Belohnung
Bestrafung

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Gesundheit des Experimentators
Sauberkeit des Käfigs
Sättigung der Ratte
Alter der Ratte
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Konzentrationsleistung
Kaffeekonsum
Schlafstörungen
Depression
Müdigkeit