Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Variablen

	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	das Gleiche wie Konstanten.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.

	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

	als eine veränderliche Größe
	als ein Beobachtungskriterium
	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt

	abhängig oder unabhängig
	abstrakt oder konkret
	universell oder beschränkt universell
	qualitativ oder quantitativ
	Prädiktor- oder Kriteriums-

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.

	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.

	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	Alter
	Tageszeit
	Kreativität
	Geschlecht

	Kreativität
	Geschlecht
	Tageszeit
	Alter

	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf

	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf

	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Lernerfolg

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung

	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte
	Alter der Ratte

	Indiskrete Variablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen
	Störvariablen
	Anhängliche Variablen
	Indirekte Variablen
	Abhängige Variablen

	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen

	Anhängliche Variablen
	Dichotome Variablen
	Unabhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Moderatorvariablen
	Abhängige Variablen

	Modusvariablen
	Indirekte Variablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Latent-manifeste Variablen

	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen
	Modusvariablen
	Kovariablen

	Reizvariablen
	Drittvariablen
	Mittelvariablen
	Abhängige Variablen
	Organismusvariablen
	Störvariablen

	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.
	wird manipuliert.

	Depression
	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung

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