Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse
	Variablen

	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

	als eine Beziehung
	als eine veränderliche Größe
	als ein Konstrukt
	als ein Beobachtungskriterium

	abhängig oder unabhängig
	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	abstrakt oder konkret
	universell oder beschränkt universell

	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.

	beeinflusst die Störvariable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.

	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.

	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	Kreativität
	Alter
	Tageszeit
	Geschlecht

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf

	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sauberkeit des Käfigs
	Alter der Ratte
	Sättigung der Ratte
	Gesundheit des Experimentators

	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indiskrete Variablen
	Mediatorvariablen

	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Dichotome Variablen

	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen
	Unabhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Moderatorvariablen

	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Indirekte Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen
	Stetige Variablen

	Kovariablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen

	Reizvariablen
	Mittelvariablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen

	ist ein Störfaktor.
	wird selektiert.
	wird gemessen.
	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.

	Depression
	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Kaffeekonsum

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