Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Variablen
	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse

3 Variablen sind…

	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.

4 Variablen sind…

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.
	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

	als ein Beobachtungskriterium
	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt
	als eine veränderliche Größe

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	universell oder beschränkt universell
	abhängig oder unabhängig
	abstrakt oder konkret

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Anhängliche Variablen
	Indiskrete Variablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen
	Störvariablen
	Indirekte Variablen
	Abhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Kovariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Stetige Variablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

	Störvariablen
	Dichotome Variablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

	Indirekte Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Pseudovariablen
	Störvariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Störvariablen
	Mittelvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Organismusvariablen
	Reizvariablen

13 Die unabhängige Variable…

	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.

14 Die unabhängige Variable…

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die Störvariable.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

16 Die abhängige Variable…

	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.

17 Die abhängige Variable…

	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

18 Störvariablen…

	sind unabhängige Variablen.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.
	verringern die Objektivität.

19 Störvariablen…

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

20 Kovariablen…

	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

21 Moderatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.

22 Moderatorvariablen…

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

23 Mediatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Alter
	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Alter
	Kreativität
	Geschlecht
	Tageszeit

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Bestrafung
	Lernerfolg
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sauberkeit des Käfigs
	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Depression