Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Reifungseffekte
	Variablen
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse

	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.

	mind. zweifach gestuft.
	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

	als ein Beobachtungskriterium
	als eine veränderliche Größe
	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt

	qualitativ oder quantitativ
	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig
	universell oder beschränkt universell

	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.

	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

	verringern die Objektivität.
	verringern die interne Validität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.

	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Geschlecht
	Kreativität
	Tageszeit
	Alter

	Geschlecht
	Kreativität
	Tageszeit
	Alter

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit

	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit

	Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung

	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Sättigung der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs

	Indirekte Variablen
	Störvariablen
	Anhängliche Variablen
	Indiskrete Variablen
	Korrelationsvariablen
	Abhängige Variablen
	Mediatorvariablen

	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen

	Unabhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen

	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen

	Modusvariablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen

	Reizvariablen
	Störvariablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen

	wird manipuliert.
	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird gemessen.
	ist ein Störfaktor.

	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Depression

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