Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Variablen
	Wissenschaftliche Hypothesen

	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.

	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.

	als eine Beziehung
	als ein Beobachtungskriterium
	als ein Konstrukt
	als eine veränderliche Größe

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig

	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.

	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die abhängige Variable.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die Objektivität.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.

	Alter
	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht

	Kreativität
	Alter
	Tageszeit
	Geschlecht

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Schlaf

	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung

	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung
	Bestrafung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sauberkeit des Käfigs
	Alter der Ratte
	Sättigung der Ratte
	Gesundheit des Experimentators

	Korrelationsvariablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Indirekte Variablen

	Moderatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Stetige Variablen

	Unabhängige Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Moderatorvariablen
	Anhängliche Variablen
	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen

	Modusvariablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen
	Kovariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen

	Modusvariablen
	Kovariablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen

	Störvariablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen
	Abhängige Variablen
	Organismusvariablen
	Mittelvariablen

	wird manipuliert.
	ist ein Störfaktor.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird selektiert.
	wird gemessen.

	Konzentrationsleistung
	Depression
	Schlafstörungen
	Müdigkeit
	Kaffeekonsum

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