Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Wissenschaftliche Hypothesen
Zeiteinflüsse
Reifungseffekte
Variablen

3 Variablen sind…

latent oder manifest.
immer gut beobachtbar.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
veränderliche Größen.
das Gleiche wie Konstanten.

4 Variablen sind…

immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
mind. zweifach gestuft.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
nur quantitativ.
das Gegenteil von Konstanten.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

als eine Beziehung
als ein Beobachtungskriterium
als ein Konstrukt
als eine veränderliche Größe

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

universell oder beschränkt universell
qualitativ oder quantitativ
abstrakt oder konkret
abhängig oder unabhängig
Prädiktor- oder Kriteriums-

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Abhängige Variablen
Mediatorvariablen
Störvariablen
Anhängliche Variablen
Korrelationsvariablen
Indirekte Variablen
Indiskrete Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Dichotome Variablen
Stetige Variablen
Unabhängige Variablen
Moderatorvariablen
Modusvariablen
Latent-manifeste Variablen
Kovariablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

Unabhängige Variablen
Störvariablen
Moderatorvariablen
Anhängliche Variablen
Indiskrete Variablen
Dichotome Variablen
Abhängige Variablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

Kovariablen
Indirekte Variablen
Stetige Variablen
Mediatorvariablen
Latent-manifeste Variablen
Korrelationsvariablen
Modusvariablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Störvariablen
Mediatorvariablen
Unabhängige Variablen
Pseudovariablen
Kovariablen
Modusvariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Drittvariablen
Abhängige Variablen
Störvariablen
Reizvariablen
Organismusvariablen
Mittelvariablen

13 Die unabhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wird manipuliert oder selektiert.
ist ein Treatment in einem Experiment.
soll beeinflusst werden.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.

14 Die unabhängige Variable…

beeinflusst die abhängige Variable.
ist die experimentelle Bedingung.
ist immer zweifach gestuft.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
beeinflusst die Störvariable.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

16 Die abhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wird manipuliert.
wird selektiert.
wird gemessen.
ist die Wirkung in einem Experiment.

17 Die abhängige Variable…

ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

18 Störvariablen…

sind unabhängige Variablen.
verringern die Objektivität.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
verringern die interne Validität.

19 Störvariablen…

sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
sind abhängige Variablen.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.

20 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
kommen in der Praxis nie vor.

21 Moderatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 Moderatorvariablen…

sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

23 Mediatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Alter
Tageszeit
Geschlecht
Kreativität

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Alter
Tageszeit
Geschlecht
Kreativität

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
das Geschlecht der Jugendlichen
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Reaktionszeit
Schlaf

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Reaktionszeit
Konzentrationsleistung
Schlaf
Müdigkeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Situationen
Frustrierende Situationen
Videospiele

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Frustrierende Situationen
Videospiele

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Lernerfolg
Belohnung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Bestrafung

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Lernerfolg
Bestrafung
Belohnung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Gesundheit des Experimentators
Sauberkeit des Käfigs
Alter der Ratte
Sättigung der Ratte
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Schlafstörungen
Depression
Müdigkeit
Konzentrationsleistung
Kaffeekonsum