Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte
	Variablen
	Wissenschaftliche Hypothesen

	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	mind. zweifach gestuft.
	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	das Gegenteil von Konstanten.

	als ein Konstrukt
	als eine Beziehung
	als ein Beobachtungskriterium
	als eine veränderliche Größe

	abstrakt oder konkret
	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abhängig oder unabhängig
	qualitativ oder quantitativ
	universell oder beschränkt universell

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist die experimentelle Bedingung.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.

	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die Objektivität.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Tageszeit
	Kreativität
	Alter
	Geschlecht

	Tageszeit
	Alter
	Geschlecht
	Kreativität

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Schlaf

	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung

	Frustrierende Situationen
	Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Bestrafung
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg

	Sättigung der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte

	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Korrelationsvariablen

	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Latent-manifeste Variablen

	Anhängliche Variablen
	Unabhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen

	Korrelationsvariablen
	Kovariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen

	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen

	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Organismusvariablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen

	wird selektiert.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.

	Kaffeekonsum
	Schlafstörungen
	Depression
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit

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