Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse

	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	das Gleiche wie Konstanten.
	immer gut beobachtbar.
	veränderliche Größen.

	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

	als eine veränderliche Größe
	als ein Beobachtungskriterium
	als ein Konstrukt
	als eine Beziehung

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig

	ist ein Störfaktor.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist immer zweifach gestuft.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.

	verringern die interne Validität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die Objektivität.
	sind unabhängige Variablen.

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Alter
	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht

	Geschlecht
	Tageszeit
	Kreativität
	Alter

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Schlaf

	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Situationen

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung

	Sauberkeit des Käfigs
	Alter der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Sättigung der Ratte

	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen

	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Dichotome Variablen

	Dichotome Variablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Störvariablen
	Anhängliche Variablen

	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Indirekte Variablen
	Kovariablen
	Modusvariablen

	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Modusvariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen

	Organismusvariablen
	Störvariablen
	Mittelvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen

	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird gemessen.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.
	wird selektiert.

	Schlafstörungen
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Depression

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