Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Reifungseffekte
	Variablen
	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen

	veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.

	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

	als ein Konstrukt
	als eine veränderliche Größe
	als eine Beziehung
	als ein Beobachtungskriterium

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	abhängig oder unabhängig
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret

	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	beeinflusst die abhängige Variable.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.

	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	Geschlecht
	Alter
	Kreativität
	Tageszeit

	Geschlecht
	Alter
	Tageszeit
	Kreativität

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Schlaf
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Sättigung der Ratte

	Abhängige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Störvariablen
	Anhängliche Variablen
	Indiskrete Variablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen

	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Moderatorvariablen

	Indiskrete Variablen
	Unabhängige Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Anhängliche Variablen

	Kovariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Indirekte Variablen

	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen

	Drittvariablen
	Organismusvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Reizvariablen
	Störvariablen

	wird selektiert.
	wird manipuliert.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.

	Müdigkeit
	Depression
	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Schlafstörungen

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