Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse

	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.
	das Gleiche wie Konstanten.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.
	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

	als eine veränderliche Größe
	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt
	als ein Beobachtungskriterium

	abhängig oder unabhängig
	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abstrakt oder konkret
	universell oder beschränkt universell
	qualitativ oder quantitativ

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.

	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	verringern die Objektivität.
	verringern die interne Validität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	sind unabhängige Variablen.

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.

	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.

	Geschlecht
	Alter
	Kreativität
	Tageszeit

	Alter
	Geschlecht
	Kreativität
	Tageszeit

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Reaktionszeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit

	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Schlaf

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Situationen

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Bestrafung

	Bestrafung
	Belohnung
	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Alter der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs

	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen
	Abhängige Variablen
	Indirekte Variablen
	Indiskrete Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen

	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Stetige Variablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen

	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Störvariablen

	Indirekte Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Latent-manifeste Variablen

	Störvariablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen

	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen
	Reizvariablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen

	wird selektiert.
	wird manipuliert.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.

	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Depression
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen

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