Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Variablen
Reifungseffekte
Wissenschaftliche Hypothesen
Zeiteinflüsse

3 Variablen sind…

immer gut beobachtbar.
veränderliche Größen.
das Gleiche wie Konstanten.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
latent oder manifest.

4 Variablen sind…

immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
das Gegenteil von Konstanten.
nur quantitativ.
mind. zweifach gestuft.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

als ein Beobachtungskriterium
als eine Beziehung
als eine veränderliche Größe
als ein Konstrukt

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

abhängig oder unabhängig
qualitativ oder quantitativ
universell oder beschränkt universell
abstrakt oder konkret
Prädiktor- oder Kriteriums-

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Störvariablen
Anhängliche Variablen
Indiskrete Variablen
Korrelationsvariablen
Mediatorvariablen
Abhängige Variablen
Indirekte Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Stetige Variablen
Unabhängige Variablen
Modusvariablen
Kovariablen
Dichotome Variablen
Moderatorvariablen
Latent-manifeste Variablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

Abhängige Variablen
Indiskrete Variablen
Moderatorvariablen
Dichotome Variablen
Störvariablen
Anhängliche Variablen
Unabhängige Variablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

Mediatorvariablen
Latent-manifeste Variablen
Indirekte Variablen
Modusvariablen
Stetige Variablen
Kovariablen
Korrelationsvariablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Unabhängige Variablen
Mediatorvariablen
Modusvariablen
Kovariablen
Störvariablen
Pseudovariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Abhängige Variablen
Reizvariablen
Drittvariablen
Störvariablen
Organismusvariablen
Mittelvariablen

13 Die unabhängige Variable…

soll beeinflusst werden.
ist ein Störfaktor.
ist ein Treatment in einem Experiment.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
wird manipuliert oder selektiert.

14 Die unabhängige Variable…

beeinflusst die abhängige Variable.
beeinflusst die Störvariable.
ist die experimentelle Bedingung.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
ist immer zweifach gestuft.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

16 Die abhängige Variable…

wird selektiert.
ist ein Störfaktor.
ist die Wirkung in einem Experiment.
wird gemessen.
wird manipuliert.

17 Die abhängige Variable…

sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

18 Störvariablen…

verringern die Objektivität.
verringern die interne Validität.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
sind unabhängige Variablen.
beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

19 Störvariablen…

können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sind abhängige Variablen.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.

20 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
kommen in der Praxis nie vor.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.

21 Moderatorvariablen…

werden im Experiment manipuliert.
werden im Experiment gemessen.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 Moderatorvariablen…

stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

23 Mediatorvariablen…

werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Kreativität
Alter
Geschlecht
Tageszeit

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Alter
Kreativität
Geschlecht
Tageszeit

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
das Geschlecht der Jugendlichen

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Schlaf
Reaktionszeit
Müdigkeit
Konzentrationsleistung

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Schlaf
Reaktionszeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Situationen
Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele
Frustrierende Situationen

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele
Frustrierende Situationen

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Belohnung
Lernerfolg
Bestrafung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Bestrafung
Lernerfolg
Belohnung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Gesundheit des Experimentators
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Alter der Ratte
Sauberkeit des Käfigs
Sättigung der Ratte

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Kaffeekonsum
Schlafstörungen
Konzentrationsleistung
Depression
Müdigkeit