Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Variablen
Zeiteinflüsse
Reifungseffekte
Wissenschaftliche Hypothesen

3 Variablen sind…

das Gleiche wie Konstanten.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
latent oder manifest.
immer gut beobachtbar.
veränderliche Größen.

4 Variablen sind…

immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
das Gegenteil von Konstanten.
nur quantitativ.
mind. zweifach gestuft.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

als ein Konstrukt
als eine veränderliche Größe
als ein Beobachtungskriterium
als eine Beziehung

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

qualitativ oder quantitativ
abhängig oder unabhängig
abstrakt oder konkret
Prädiktor- oder Kriteriums-
universell oder beschränkt universell

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Anhängliche Variablen
Korrelationsvariablen
Störvariablen
Mediatorvariablen
Indirekte Variablen
Abhängige Variablen
Indiskrete Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Kovariablen
Unabhängige Variablen
Dichotome Variablen
Modusvariablen
Moderatorvariablen
Latent-manifeste Variablen
Stetige Variablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

Indiskrete Variablen
Störvariablen
Moderatorvariablen
Dichotome Variablen
Abhängige Variablen
Anhängliche Variablen
Unabhängige Variablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

Kovariablen
Modusvariablen
Indirekte Variablen
Stetige Variablen
Korrelationsvariablen
Latent-manifeste Variablen
Mediatorvariablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Mediatorvariablen
Unabhängige Variablen
Störvariablen
Pseudovariablen
Modusvariablen
Kovariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Abhängige Variablen
Reizvariablen
Organismusvariablen
Störvariablen
Drittvariablen
Mittelvariablen

13 Die unabhängige Variable…

ist ein Treatment in einem Experiment.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
ist ein Störfaktor.
wird manipuliert oder selektiert.
soll beeinflusst werden.

14 Die unabhängige Variable…

beeinflusst die abhängige Variable.
ist immer zweifach gestuft.
ist die experimentelle Bedingung.
beeinflusst die Störvariable.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

16 Die abhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wird manipuliert.
wird selektiert.
wird gemessen.
ist die Wirkung in einem Experiment.

17 Die abhängige Variable…

sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

18 Störvariablen…

beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
verringern die Objektivität.
verringern die interne Validität.
sind unabhängige Variablen.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

19 Störvariablen…

sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
sind abhängige Variablen.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.

20 Kovariablen…

kommen in der Praxis nie vor.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

21 Moderatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 Moderatorvariablen…

müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

23 Mediatorvariablen…

vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.
werden im Experiment manipuliert.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Tageszeit
Geschlecht
Kreativität
Alter

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Kreativität
Geschlecht
Alter
Tageszeit

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
das Geschlecht der Jugendlichen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Schlaf
Müdigkeit
Reaktionszeit

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Müdigkeit
Schlaf
Konzentrationsleistung
Reaktionszeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Frustrierende Situationen
Situationen
Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Frustrierende Situationen
Videospiele

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung
Lernerfolg
Bestrafung

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Belohnung
Bestrafung
Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Sättigung der Ratte
Alter der Ratte
Sauberkeit des Käfigs
Gesundheit des Experimentators

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Konzentrationsleistung
Depression
Schlafstörungen
Kaffeekonsum
Müdigkeit