Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Variablen
	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte

	immer gut beobachtbar.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	latent oder manifest.

	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

	als eine veränderliche Größe
	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt
	als ein Beobachtungskriterium

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig
	qualitativ oder quantitativ

	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert oder selektiert.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.

	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.
	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	kommen in der Praxis nie vor.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

	Alter
	Tageszeit
	Geschlecht
	Kreativität

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen

	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Schlaf

	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele
	Situationen
	Frustrierende Situationen

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Belohnung
	Lernerfolg

	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung

	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs

	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen

	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen

	Indiskrete Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen

	Kovariablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen

	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Störvariablen
	Modusvariablen

	Abhängige Variablen
	Reizvariablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen
	Organismusvariablen
	Störvariablen

	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird manipuliert.
	ist ein Störfaktor.
	wird selektiert.

	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Depression
	Kaffeekonsum

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