Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse
	Variablen

	das Gleiche wie Konstanten.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.

	als eine Beziehung
	als eine veränderliche Größe
	als ein Konstrukt
	als ein Beobachtungskriterium

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	abhängig oder unabhängig
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret

	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist immer zweifach gestuft.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	kommen in der Praxis nie vor.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

	Tageszeit
	Geschlecht
	Kreativität
	Alter

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Schlaf

	Müdigkeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit

	Videospiele
	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele
	Frustrierende Situationen

	Lernerfolg
	Belohnung
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung
	Bestrafung

	Sättigung der Ratte
	Alter der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs

	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen

	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen

	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Anhängliche Variablen
	Unabhängige Variablen

	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Korrelationsvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Indirekte Variablen
	Stetige Variablen

	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Störvariablen
	Kovariablen
	Pseudovariablen

	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen
	Störvariablen
	Organismusvariablen

	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.
	wird gemessen.

	Depression
	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Müdigkeit
	Schlafstörungen

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