Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

	Reifungseffekte
	Variablen
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse

	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.

	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt
	als eine veränderliche Größe
	als ein Beobachtungskriterium

	qualitativ oder quantitativ
	universell oder beschränkt universell
	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abhängig oder unabhängig
	abstrakt oder konkret

	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.

	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	verringern die interne Validität.
	verringern die Objektivität.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.

	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

	Tageszeit
	Kreativität
	Alter
	Geschlecht

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Situationen
	Videospiele

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung

	Alter der Ratte
	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sauberkeit des Käfigs
	Gesundheit des Experimentators

	Korrelationsvariablen
	Indiskrete Variablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen

	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Unabhängige Variablen
	Stetige Variablen

	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Moderatorvariablen

	Indirekte Variablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen

	Pseudovariablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen

	Störvariablen
	Organismusvariablen
	Reizvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Mittelvariablen

	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.
	wird selektiert.
	wird manipuliert.

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Kaffeekonsum
	Depression

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