Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

	Variablen
	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse

	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.
	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.

	als ein Konstrukt
	als eine Beziehung
	als ein Beobachtungskriterium
	als eine veränderliche Größe

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig
	universell oder beschränkt universell

	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.

	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

	Geschlecht
	Tageszeit
	Alter
	Kreativität

	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen

	Müdigkeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit

	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung

	Belohnung
	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sauberkeit des Käfigs
	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Sättigung der Ratte

	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen

	Moderatorvariablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Dichotome Variablen
	Unabhängige Variablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen

	Unabhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen

	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Mediatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen
	Modusvariablen

	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Kovariablen

	Organismusvariablen
	Reizvariablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen

	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird manipuliert.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.

	Kaffeekonsum
	Depression
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen

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