Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte
	Variablen

3 Variablen sind…

	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	immer gut beobachtbar.

4 Variablen sind…

	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Moderatorvariablen
	Störvariablen
	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen
	Unabhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Korrelationsvariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Störvariablen
	Pseudovariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Drittvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Reizvariablen
	Störvariablen
	Organismusvariablen

11 Die unabhängige Variable…

	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.

12 Die unabhängige Variable…

	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

14 Die abhängige Variable…

	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.
	wird selektiert.

15 Die abhängige Variable…

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

16 Störvariablen…

	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

17 Störvariablen…

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.

18 Kovariablen…

	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

19 Moderatorvariablen…

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

20 Moderatorvariablen…

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

21 Mediatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Videospiele

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Lernerfolg
	Belohnung
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Gesundheit des Experimentators

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Kaffeekonsum
	Depression