Aufgaben - Variablen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.  
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Version vom 12. Dezember 2019, 18:07 Uhr

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Variablen
Reifungseffekte
Zeiteinflüsse
Wissenschaftliche Hypothesen

3 Variablen sind…

das Gleiche wie Konstanten.
immer gut beobachtbar.
latent oder manifest.
veränderliche Größen.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

4 Variablen sind…

immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
mind. zweifach gestuft.
das Gegenteil von Konstanten.
nur quantitativ.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Indiskrete Variablen
Korrelationsvariablen
Abhängige Variablen
Anhängliche Variablen
Mediatorvariablen
Indirekte Variablen
Störvariablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Unabhängige Variablen
Modusvariablen
Stetige Variablen
Kovariablen
Dichotome Variablen
Moderatorvariablen
Latent-manifeste Variablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

Moderatorvariablen
Abhängige Variablen
Indiskrete Variablen
Dichotome Variablen
Anhängliche Variablen
Störvariablen
Unabhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

Mediatorvariablen
Modusvariablen
Latent-manifeste Variablen
Indirekte Variablen
Stetige Variablen
Kovariablen
Korrelationsvariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Störvariablen
Mediatorvariablen
Unabhängige Variablen
Modusvariablen
Kovariablen
Pseudovariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Drittvariablen
Mittelvariablen
Organismusvariablen
Störvariablen
Abhängige Variablen
Reizvariablen

11 Die unabhängige Variable…

ist ein Treatment in einem Experiment.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
wird manipuliert oder selektiert.
soll beeinflusst werden.
ist ein Störfaktor.

12 Die unabhängige Variable…

ist die experimentelle Bedingung.
beeinflusst die Störvariable.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
beeinflusst die abhängige Variable.
ist immer zweifach gestuft.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

14 Die abhängige Variable…

wird manipuliert.
ist ein Störfaktor.
ist die Wirkung in einem Experiment.
wird gemessen.
wird selektiert.

15 Die abhängige Variable…

sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

16 Störvariablen…

beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
verringern die Objektivität.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
verringern die interne Validität.
sind unabhängige Variablen.

17 Störvariablen…

sind abhängige Variablen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

18 Kovariablen…

kommen in der Praxis nie vor.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

19 Moderatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.

20 Moderatorvariablen…

sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

21 Mediatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Geschlecht
Tageszeit
Alter
Kreativität

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Alter
Tageszeit
Kreativität
Geschlecht

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
das Geschlecht der Jugendlichen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Schlaf
Müdigkeit
Reaktionszeit
Konzentrationsleistung

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Müdigkeit
Reaktionszeit
Schlaf
Konzentrationsleistung

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Frustrierende Situationen
Situationen
Videospiele
Aggressive Verhaltensweisen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Frustrierende Situationen
Videospiele

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung
Bestrafung

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Belohnung
Lernerfolg
Bestrafung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Sauberkeit des Käfigs
Sättigung der Ratte
Alter der Ratte
Gesundheit des Experimentators
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Müdigkeit
Schlafstörungen
Kaffeekonsum
Konzentrationsleistung
Depression