Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse
	Variablen

3 Variablen sind…

	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

4 Variablen sind…

	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

	als ein Beobachtungskriterium
	als eine Beziehung
	als ein Konstrukt
	als eine veränderliche Größe

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	qualitativ oder quantitativ
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Latent-manifeste Variablen
	Moderatorvariablen
	Stetige Variablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Störvariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Reizvariablen
	Abhängige Variablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen
	Störvariablen
	Mittelvariablen

13 Die unabhängige Variable…

	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

14 Die unabhängige Variable…

	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

16 Die abhängige Variable…

	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.
	wird selektiert.

17 Die abhängige Variable…

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

18 Störvariablen…

	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

19 Störvariablen…

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

20 Kovariablen…

	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

21 Moderatorvariablen…

	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 Moderatorvariablen…

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

23 Mediatorvariablen…

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit
	Kreativität

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Alter
	Tageszeit
	Kreativität
	Geschlecht

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Videospiele
	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Bestrafung
	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Schlafstörungen
	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Depression
	Konzentrationsleistung