Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Variablen
	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen

3 Variablen sind…

	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.

4 Variablen sind…

	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	das Gegenteil von Konstanten.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Indirekte Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Indiskrete Variablen
	Korrelationsvariablen
	Anhängliche Variablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Dichotome Variablen
	Stetige Variablen
	Moderatorvariablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

	Indiskrete Variablen
	Dichotome Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Störvariablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

	Indirekte Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Störvariablen
	Organismusvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Reizvariablen
	Drittvariablen

11 Die unabhängige Variable…

	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	soll beeinflusst werden.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wird manipuliert oder selektiert.

12 Die unabhängige Variable…

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

14 Die abhängige Variable…

	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird selektiert.
	wird manipuliert.

15 Die abhängige Variable…

	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

16 Störvariablen…

	sind unabhängige Variablen.
	verringern die Objektivität.
	verringern die interne Validität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

17 Störvariablen…

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

18 Kovariablen…

	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

19 Moderatorvariablen…

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

20 Moderatorvariablen…

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

21 Mediatorvariablen…

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Geschlecht
	Kreativität
	Alter
	Tageszeit

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Tageszeit
	Alter
	Kreativität
	Geschlecht

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Belohnung
	Bestrafung
	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Lernerfolg
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Sättigung der Ratte

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Kaffeekonsum
	Schlafstörungen
	Depression
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit