Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen
	Reifungseffekte

3 Variablen sind…

	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.

4 Variablen sind…

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Indirekte Variablen
	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Unabhängige Variablen
	Stetige Variablen
	Moderatorvariablen
	Modusvariablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Korrelationsvariablen
	Kovariablen
	Indirekte Variablen
	Latent-manifeste Variablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Modusvariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Organismusvariablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen

11 Die unabhängige Variable…

	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	wird manipuliert oder selektiert.
	soll beeinflusst werden.
	ist ein Treatment in einem Experiment.

12 Die unabhängige Variable…

	beeinflusst die Störvariable.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

14 Die abhängige Variable…

	wird manipuliert.
	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird gemessen.
	ist ein Störfaktor.

15 Die abhängige Variable…

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

16 Störvariablen…

	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

17 Störvariablen…

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

18 Kovariablen…

	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	kommen in der Praxis nie vor.

19 Moderatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.

20 Moderatorvariablen…

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

21 Mediatorvariablen…

	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Kreativität
	Geschlecht
	Tageszeit
	Alter

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Geschlecht
	Kreativität
	Tageszeit
	Alter

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Bestrafung
	Lernerfolg
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung
	Bestrafung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Sättigung der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Depression