Aufgaben - Untersuchungsgegenstand Mensch

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1 Versuchspersonen sind...

	die Teilnehmer an empirischen Untersuchungen.
	die Teilnehmer an chemischen Laborstudien.
	Personen, die Probeweise einer Pilotstudie unterzogen werden.

2 Die Untersuchungsstichprobe entspricht:

	der Grundgesamtheit
	der Gesamtheit der Versuchspersonen
	dem Erhebungsrahmen
	allen Probanden der Studie

3 Die Freiwilligkeit der Versuchspersonen...

	ist Voraussetzung für eine hohe interne Validität.
	entspricht einer Gelegenheitsstichprobe.
	entspricht den ethischen Grundsätzen.

4 Zu den Besonderheiten des Untersuchungsgegenstandes Mensch gehören:

	Menschen sind keine passiven Objekte.
	Das Entdecken kausaler Zusammenhänge wird erschwert.
	Es soll kein Kausalzusammenhang entdeckt werden.
	Menschliches Verhalten wird durch Beobachtung verändert.
	Menschliches Verhalten ist stets gleichbleibend.
	Menschen werden in der Untersuchungssituation zu passiven Objekten.
	Menschen können lernen und ihr Verhalten steuern.

5 Die Besonderheiten der psychologischen Forschung...

	liegen in dem Bestreben, Kausalzusammenhänge zu entdecken.
	manifestieren sich in Versuchsleitereffekten, Versuchsleitererwartungseffekten und Reaktivität.
	zeigen sich im Menschen als Versuchsleiter.
	bestehen auf Grund der experimentellen Versuchsanordnung.
	ergeben sich aus in der Tatsache des Untersuchungsgegenstandes Mensch.

6 Der Versuchsleiter ist...

	maßgebend für eine erfolgreiche Durchführung.
	dafür verantwortlich, dass der Versuchsplan richtig umgesetzt wird.
	lediglich der Leiter der Pilotuntersuchung.
	der Durchführer einer empirischen Untersuchung.
	eine Versuchsperson, die eigenständig ihren Versuch leitet.
	gewöhnlich mindestens Doktorand.

7 Der Versuchsleiter zeigt sich stets dafür verantwortlich, dass...

	die Auswertungsmethoden festgelegt werden.
	der Versuchsplan richtig umgesetzt wird.
	die Studie erfolgreich durchgeführt wird.
	die Studie angemessen konzipiert wird.

8 Versuchsleiter übernehmen...

	eine leitende Position innerhalb der Gruppe der Versuchspersonen.
	immer auch eine große Verantwortung für die Versuchspersonen.
	immer auch die Interpretation der Ergebnisse.
	die Durchführung der Studie.

9 Versuchsleitereffekte entstehen, wenn...

	der Versuchsleiter durch sein eigenes Verhalten und durch Fehler die Ergebnisse einer Studie mit beeinflusst.
	der Versuchsleiter die Ergebnisse einer Studie durch sein eigenes Verhalten und durch seine Erwartungen mit beeinflusst.
	der Versuchsleiter die durch die Hypothesen vorhergesagten Effekte erzielt.
	der Versuchsleiter die Ergebnisse einer Studie durch seine Erwartungen und durch Fehler mit beeinflusst.

10 Der Versuchsleitereffekt ist die Beeinflussung der Versuchsteilnehmer durch...

	das Alter des Versuchsleiters - Ältere erzielen bessere Effekte.
	unbeständige äußere Bedingungen, wie zum Beispiel das Wetter.
	Verhalten und Fehler des Versuchsleiters.

11 Versuchsleitererwartungseffekte entstehen, wenn...

	der Versuchsleiter die Ergebnisse durch seine Erwartungen beeinflusst.
	der Versuchsleiter durch seine Körperhaltung die Erwartung des Probanden beeinflusst.
	die Interaktion von Versuchsleiter und Proband eine bestimmte Erwartungshaltung beim Probanden hervorruft.
	der Versuchsleiter keine Erwartungen an das mögliche Ergebnis hat.

12 Der Versuchsleitererwartungseffekt ist die Beeinflussung der Versuchsteilnehmer durch...

	den Einfluss der Erwartungen der Probanden auf den Versuchsleiter.
	die Erwartung des Versuchsleiters über das zu erzielende Ergebnis.
	die Wettervorhersagen, die der Versuchsleiter zu Beginn des Versuchs erwähnt.
	das Verhalten und die Fehler des Versuchsleiters.

13 Reaktivität tritt auf, wenn...

	die Versuchsleitererwartungen das zu Messende beeinflussen.
	das Verhalten und die Fehler der Versuchsleiter die Ergebnisse beeinflussen.
	die Untersuchungsbedingungen das zu Messende beeinflussen.
	Untersuchungsergebnisse sich nur auf die spezielle Situation beziehen sollen.

14 Reaktivität bezeichnet...

	reaktive Untersuchungsobjekte.
	reaktive Untersuchungsbedingungen.
	reaktive Untersuchungsfragen.

15 Reaktivität...

	gehört zu den Einflussfaktoren auf die interne Validität.
	schränkt die Generalisierbarkeit der Untersuchungsergebnisse ein.
	gehört zu den Einflussfaktoren auf die externe Validität.
	gehört zu den Kontrolltechniken der Sekundärvarianz.
	gehört zu den Kontrolltechniken der Primärvarianz.
	verbessert die Generalisierbarkeit der Untersuchungsergebnisse.

16 Reaktivität beeinflusst...

	das zu Variierende.
	das zu Messende.
	das Verhalten des Probanden auf Grund der Tatsache des Untersuchtwerdens.
	das Verhalten des Versuchsleiters auf Grund der Tatsache des Untersuchens.

17 Reaktivität führt dazu, dass...

	eine Generalisierung auf nicht untersuchte Personen erlaubt ist.
	eine Generalisierung auf nicht untersuchte Personen nicht erlaubt ist.
	der Effekt der unabhängigen Variable von der Untersuchungssituation abhängt.
	der Effekt der unabhängigen Variable unabhängig ist von der Untersuchungssituation.

18 Reaktivität...

	gefährdet die Eindeutigkeit der Schlussfolgerung.
	verringert die interne Validität.
	erhöht die interne Validität.
	verringert die externe Validität.
	gefährdet die Generalisierbarkeit der Schlussfolgerung.

19 Ethische Richtlinien...

	müssen bei der experimentellen Versuchsplanung nicht berücksichtigt werden.
	sind stets bei der Untersuchung von Menschen zu berücksichtigen.
	sind grundsätzlich in der experimentellen Forschung einzuhalten.

20 Für die ethische Unbedenklichkeit einer Forschungsarbeit zeigt sich wer verantwortlich?

	die Ethikkomission
	niemand
	alle
	der Versuchsleiter
	die Versuchsperson

21 Die Versuchspersonen haben das Recht…

	vollständige Aufklärung über Art und Bedeutung der Befunde nach dem Experiment.
	auf individuelle psychologische Beratung.
	auf vollständige Offenheit und Ehrlichkeit des Versuchsleiters.
	vor Versuchsbeginn so vollständig wie möglich über die Art des Experiments aufgeklärt zu werden.
	auf finanzielle Entlohnung.
	auf Abbruch des Experiments.
	auf größtmögliche Offenheit und Ehrlichkeit des Versuchsleiters.

22 Eine Versuchsgruppe...

	ist eine Gruppe von Versuchspersonen, die in einem Experiment ein Treatment erhält.
	sollte sich in möglichst vielen Punkten von der Kontrollgruppe unterscheiden.
	ist eine Gruppe von Versuchspersonen ohne experimentelles Treatment.
	ist gleichbedeutend mit Kontrollgruppe.

23 Eine Kontrollgruppe...

	ist eine Gruppe von Versuchspersonen ohne experimentelles Treatment.
	ist eine Gruppe von Versuchspersonen, die in einem Experiment ein Treatment erhält.
	besteht gewöhnlich aus nur einer Versuchsperson.
	dient zur Kontrolle von Störeinflüssen.

24 Anhand einer Kontrollgruppe...

	können Störeinflüsse kontrolliert werden.
	wird die Gruppe kontrolliert, die kein Treatment erhalten hat.
	kontrolliert eine Versuchsgruppe sich selbst.
	untersucht man eine nicht manipulierte Situation.