Aufgaben - Variablen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.  
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Version vom 12. Dezember 2019, 17:43 Uhr

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Wissenschaftliche Hypothesen
Variablen
Zeiteinflüsse
Reifungseffekte

3 Variablen sind…

qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
latent oder manifest.
immer gut beobachtbar.
das Gleiche wie Konstanten.
veränderliche Größen.

4 Variablen sind…

das Gegenteil von Konstanten.
immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
nur quantitativ.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
mind. zweifach gestuft.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Anhängliche Variablen
Indiskrete Variablen
Korrelationsvariablen
Abhängige Variablen
Indirekte Variablen
Mediatorvariablen
Störvariablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Kovariablen
Unabhängige Variablen
Modusvariablen
Moderatorvariablen
Dichotome Variablen
Latent-manifeste Variablen
Stetige Variablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

Indiskrete Variablen
Unabhängige Variablen
Moderatorvariablen
Dichotome Variablen
Störvariablen
Anhängliche Variablen
Abhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

Modusvariablen
Mediatorvariablen
Kovariablen
Korrelationsvariablen
Latent-manifeste Variablen
Indirekte Variablen
Stetige Variablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Mediatorvariablen
Modusvariablen
Unabhängige Variablen
Pseudovariablen
Kovariablen
Störvariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Reizvariablen
Organismusvariablen
Mittelvariablen
Drittvariablen
Abhängige Variablen
Störvariablen

11 Die unabhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wird manipuliert oder selektiert.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
ist ein Treatment in einem Experiment.
soll beeinflusst werden.

12 Die unabhängige Variable…

beeinflusst die Störvariable.
beeinflusst die abhängige Variable.
ist immer zweifach gestuft.
ist die experimentelle Bedingung.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

14 Die abhängige Variable…

ist die Wirkung in einem Experiment.
wird gemessen.
wird selektiert.
ist ein Störfaktor.
wird manipuliert.

15 Die abhängige Variable…

ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

16 Störvariablen…

beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
sind unabhängige Variablen.
verringern die Objektivität.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
verringern die interne Validität.

17 Störvariablen…

können durch Randomisierung kontrolliert werden.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sind abhängige Variablen.

18 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
kommen in der Praxis nie vor.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.

19 Moderatorvariablen…

verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.
werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

20 Moderatorvariablen…

sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

21 Mediatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Tageszeit
Kreativität
Alter
Geschlecht

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Alter
Tageszeit
Kreativität
Geschlecht

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

das Geschlecht der Jugendlichen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Schlaf
Reaktionszeit

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Schlaf
Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Reaktionszeit

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Frustrierende Situationen
Situationen
Videospiele
Aggressive Verhaltensweisen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Frustrierende Situationen
Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Lernerfolg
Belohnung
Bestrafung

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Belohnung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Lernerfolg
Bestrafung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Gesundheit des Experimentators
Sauberkeit des Käfigs
Sättigung der Ratte
Alter der Ratte
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Konzentrationsleistung
Kaffeekonsum
Depression
Schlafstörungen
Müdigkeit