Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte
	Variablen

3 Variablen sind…

	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.

4 Variablen sind…

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	mind. zweifach gestuft.

5 Wie lässt sich am treffendsten eine Variable definieren?

	als ein Beobachtungskriterium
	als eine veränderliche Größe
	als ein Konstrukt
	als eine Beziehung

6 Welche Formen können Variablen annehmen?

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abstrakt oder konkret
	universell oder beschränkt universell
	abhängig oder unabhängig
	qualitativ oder quantitativ

7 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Indirekte Variablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen

8 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Stetige Variablen
	Moderatorvariablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Unabhängige Variablen

9 Welche Variablentypen gibt es?

	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Anhängliche Variablen

10 Welche Variablentypen gibt es?

	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Korrelationsvariablen
	Modusvariablen
	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Stetige Variablen

11 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Störvariablen
	Modusvariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Kovariablen

12 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Reizvariablen
	Störvariablen
	Organismusvariablen
	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen

13 Die unabhängige Variable…

	soll beeinflusst werden.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

14 Die unabhängige Variable…

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	beeinflusst die abhängige Variable.

15 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

16 Die abhängige Variable…

	wird manipuliert.
	wird selektiert.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.

17 Die abhängige Variable…

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

18 Störvariablen…

	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die Objektivität.
	verringern die interne Validität.

19 Störvariablen…

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.

20 Kovariablen…

	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

21 Moderatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 Moderatorvariablen…

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

23 Mediatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

24 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Tageszeit
	Kreativität
	Geschlecht
	Alter

25 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Tageszeit
	Alter
	Geschlecht
	Kreativität

26 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

27 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

28 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit

29 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Situationen

30 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

31 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Bestrafung

32 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Belohnung

33 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Alter der Ratte
	Sättigung der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Gesundheit des Experimentators
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

34 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Kaffeekonsum
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Depression