Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Variablen
Reifungseffekte
Wissenschaftliche Hypothesen
Zeiteinflüsse

3 Variablen sind…

veränderliche Größen.
immer gut beobachtbar.
das Gleiche wie Konstanten.
qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
latent oder manifest.

4 Variablen sind…

das Gegenteil von Konstanten.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
mind. zweifach gestuft.
nur quantitativ.
immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Indiskrete Variablen
Anhängliche Variablen
Indirekte Variablen
Korrelationsvariablen
Störvariablen
Mediatorvariablen
Abhängige Variablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Latent-manifeste Variablen
Stetige Variablen
Modusvariablen
Dichotome Variablen
Unabhängige Variablen
Moderatorvariablen
Kovariablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

Störvariablen
Dichotome Variablen
Moderatorvariablen
Anhängliche Variablen
Indiskrete Variablen
Unabhängige Variablen
Abhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

Korrelationsvariablen
Modusvariablen
Indirekte Variablen
Stetige Variablen
Mediatorvariablen
Latent-manifeste Variablen
Kovariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Mediatorvariablen
Pseudovariablen
Störvariablen
Modusvariablen
Unabhängige Variablen
Kovariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Organismusvariablen
Störvariablen
Abhängige Variablen
Reizvariablen
Mittelvariablen
Drittvariablen

11 Die unabhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wird manipuliert oder selektiert.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
ist ein Treatment in einem Experiment.
soll beeinflusst werden.

12 Die unabhängige Variable…

ist immer zweifach gestuft.
beeinflusst die abhängige Variable.
ist die experimentelle Bedingung.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
beeinflusst die Störvariable.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

14 Die abhängige Variable…

wird gemessen.
ist die Wirkung in einem Experiment.
wird selektiert.
ist ein Störfaktor.
wird manipuliert.

15 Die abhängige Variable…

darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

16 Störvariablen…

können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
sind unabhängige Variablen.
beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
verringern die Objektivität.
verringern die interne Validität.

17 Störvariablen…

sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sind abhängige Variablen.

18 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
kommen in der Praxis nie vor.

19 Moderatorvariablen…

werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.

20 Moderatorvariablen…

stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

21 Mediatorvariablen…

werden im Experiment manipuliert.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Geschlecht
Tageszeit
Alter
Kreativität

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Geschlecht
Alter
Kreativität
Tageszeit

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
das Geschlecht der Jugendlichen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Konzentrationsleistung
Reaktionszeit
Müdigkeit
Schlaf

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Reaktionszeit
Schlaf
Konzentrationsleistung
Müdigkeit

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Situationen
Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele
Frustrierende Situationen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele
Frustrierende Situationen

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung
Bestrafung

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Lernerfolg
Belohnung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Bestrafung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Sättigung der Ratte
Alter der Ratte
Sauberkeit des Käfigs
Gesundheit des Experimentators

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Kaffeekonsum
Depression
Schlafstörungen
Müdigkeit
Konzentrationsleistung