Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.

Pluspunkt für eine richtige Antwort:
Punkte für eine falsche Antwort:
Ignoriere die Fragen-Koeffizienten:

	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Variablen

	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.

	ist ein Störfaktor.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wird manipuliert oder selektiert.
	soll beeinflusst werden.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die abhängige Variable.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die Objektivität.

	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.

	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.

	Kreativität
	Geschlecht
	Tageszeit
	Alter

	Geschlecht
	Kreativität
	Alter
	Tageszeit

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Schlaf
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

	Videospiele
	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

	Bestrafung
	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung

	Bestrafung
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg

	Alter der Ratte
	Sättigung der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Indiskrete Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen

	Kovariablen
	Modusvariablen
	Stetige Variablen
	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Moderatorvariablen

	Dichotome Variablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Moderatorvariablen
	Indiskrete Variablen
	Unabhängige Variablen
	Störvariablen

	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen
	Kovariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Indirekte Variablen
	Stetige Variablen

	Störvariablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Pseudovariablen

	Störvariablen
	Mittelvariablen
	Abhängige Variablen
	Organismusvariablen
	Reizvariablen
	Drittvariablen

	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.
	wird gemessen.

	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung
	Depression

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