Aufgaben - Variablen

zurück zu Aufgaben - Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
Navigation

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.

Pluspunkt für eine richtige Antwort:
Punkte für eine falsche Antwort:
Ignoriere die Fragen-Koeffizienten:

	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Variablen
	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte

	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.

	das Gegenteil von Konstanten.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	nur quantitativ.
	mind. zweifach gestuft.

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.

	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.

	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	Tageszeit
	Geschlecht
	Kreativität
	Alter

	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit
	Kreativität

	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf

	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Frustrierende Situationen

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Lernerfolg
	Belohnung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Lernerfolg
	Belohnung

	Sättigung der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Gesundheit des Experimentators
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte

	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Anhängliche Variablen
	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen
	Indiskrete Variablen

	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Latent-manifeste Variablen

	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Anhängliche Variablen
	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen

	Indirekte Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen
	Modusvariablen

	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Modusvariablen
	Kovariablen

	Reizvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Störvariablen
	Mittelvariablen
	Organismusvariablen

	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.
	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird selektiert.

	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Depression
	Müdigkeit
	Schlafstörungen

Aufgaben - Variablen

Navigationsmenü

Suche