Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Variablen

	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

	als eine Beziehung
	als eine veränderliche Größe
	als ein Beobachtungskriterium
	als ein Konstrukt

	universell oder beschränkt universell
	qualitativ oder quantitativ
	Prädiktor- oder Kriteriums-
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig

	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.
	ist ein Treatment in einem Experiment.

	beeinflusst die Störvariable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.

	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.
	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Kreativität
	Geschlecht
	Alter
	Tageszeit

	Alter
	Tageszeit
	Kreativität
	Geschlecht

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

	Situationen
	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung

	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte

	Abhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen
	Störvariablen
	Indirekte Variablen

	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen

	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Moderatorvariablen
	Störvariablen

	Latent-manifeste Variablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Korrelationsvariablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Indirekte Variablen

	Kovariablen
	Modusvariablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Unabhängige Variablen
	Pseudovariablen

	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen
	Organismusvariablen
	Mittelvariablen

	ist ein Störfaktor.
	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird manipuliert.
	wird gemessen.

	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Müdigkeit
	Depression
	Schlafstörungen

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