Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

	Zeiteinflüsse
	Variablen
	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen

	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	das Gleiche wie Konstanten.
	veränderliche Größen.

	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

	als ein Konstrukt
	als eine veränderliche Größe
	als ein Beobachtungskriterium
	als eine Beziehung

	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig
	qualitativ oder quantitativ
	universell oder beschränkt universell
	Prädiktor- oder Kriteriums-

	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist immer zweifach gestuft.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter
	Kreativität

	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen

	Müdigkeit
	Schlaf
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf

	Frustrierende Situationen
	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Belohnung
	Lernerfolg

	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte

	Korrelationsvariablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen

	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Unabhängige Variablen

	Moderatorvariablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Dichotome Variablen
	Abhängige Variablen

	Korrelationsvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Indirekte Variablen
	Mediatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen

	Kovariablen
	Pseudovariablen
	Störvariablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Unabhängige Variablen

	Reizvariablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen
	Organismusvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen

	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird selektiert.
	wird gemessen.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.

	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Müdigkeit
	Depression

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