Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Reifungseffekte
	Variablen
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Zeiteinflüsse

	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.
	mind. zweifach gestuft.

	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.

	beeinflusst die Störvariable.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.

	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	sind unabhängige Variablen.
	verringern die Objektivität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Kreativität
	Tageszeit
	Alter
	Geschlecht

	Geschlecht
	Tageszeit
	Alter
	Kreativität

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Reaktionszeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit

	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit

	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung

	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung

	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte
	Alter der Ratte

	Anhängliche Variablen
	Mediatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen

	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen

	Indiskrete Variablen
	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen

	Mediatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Indirekte Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen

	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen
	Pseudovariablen

	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen
	Reizvariablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen

	wird manipuliert.
	wird selektiert.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.

	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Depression
	Kaffeekonsum
	Müdigkeit

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