Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.

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Punkte für eine falsche Antwort:
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	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Zeiteinflüsse
	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Variablen

	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	nur quantitativ.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert oder selektiert.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	soll beeinflusst werden.

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	kommen in der Praxis nie vor.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

	Kreativität
	Geschlecht
	Tageszeit
	Alter

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Müdigkeit
	Schlaf

	Situationen
	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung
	Bestrafung

	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Belohnung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators
	Sättigung der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs

	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen
	Anhängliche Variablen

	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen

	Dichotome Variablen
	Abhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Unabhängige Variablen

	Indirekte Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen

	Unabhängige Variablen
	Kovariablen
	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen

	Mittelvariablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen
	Reizvariablen

	wird gemessen.
	wird selektiert.
	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.

	Depression
	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum
	Müdigkeit
	Schlafstörungen

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