Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Variablen
Wissenschaftliche Hypothesen
Reifungseffekte
Zeiteinflüsse

3 Variablen sind…

qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
latent oder manifest.
das Gleiche wie Konstanten.
immer gut beobachtbar.
veränderliche Größen.

4 Variablen sind…

das Gegenteil von Konstanten.
nur quantitativ.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
mind. zweifach gestuft.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Mediatorvariablen
Indiskrete Variablen
Anhängliche Variablen
Abhängige Variablen
Störvariablen
Korrelationsvariablen
Indirekte Variablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Latent-manifeste Variablen
Unabhängige Variablen
Moderatorvariablen
Kovariablen
Stetige Variablen
Modusvariablen
Dichotome Variablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

Indiskrete Variablen
Moderatorvariablen
Unabhängige Variablen
Dichotome Variablen
Störvariablen
Abhängige Variablen
Anhängliche Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

Modusvariablen
Indirekte Variablen
Stetige Variablen
Korrelationsvariablen
Kovariablen
Latent-manifeste Variablen
Mediatorvariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Pseudovariablen
Mediatorvariablen
Modusvariablen
Kovariablen
Störvariablen
Unabhängige Variablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Reizvariablen
Störvariablen
Organismusvariablen
Mittelvariablen
Abhängige Variablen
Drittvariablen

11 Die unabhängige Variable…

wird manipuliert oder selektiert.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
ist ein Treatment in einem Experiment.
soll beeinflusst werden.
ist ein Störfaktor.

12 Die unabhängige Variable…

beeinflusst die abhängige Variable.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
ist die experimentelle Bedingung.
ist immer zweifach gestuft.
beeinflusst die Störvariable.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

14 Die abhängige Variable…

ist die Wirkung in einem Experiment.
wird gemessen.
ist ein Störfaktor.
wird selektiert.
wird manipuliert.

15 Die abhängige Variable…

wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
muss kontrolliert oder eliminiert werden.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

16 Störvariablen…

beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
sind unabhängige Variablen.
verringern die Objektivität.
verringern die interne Validität.

17 Störvariablen…

können durch Randomisierung kontrolliert werden.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
sind abhängige Variablen.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

18 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
kommen in der Praxis nie vor.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

19 Moderatorvariablen…

werden im Experiment manipuliert.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.

20 Moderatorvariablen…

müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

21 Mediatorvariablen…

vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.
werden im Experiment gemessen.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Kreativität
Geschlecht
Alter
Tageszeit

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Alter
Tageszeit
Kreativität
Geschlecht

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
das Geschlecht der Jugendlichen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Müdigkeit
Konzentrationsleistung
Reaktionszeit
Schlaf

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Schlaf
Konzentrationsleistung
Müdigkeit
Reaktionszeit

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Frustrierende Situationen
Videospiele
Situationen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Videospiele
Aggressive Verhaltensweisen
Frustrierende Situationen

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Belohnung
Bestrafung

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Bestrafung
Belohnung
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Lernerfolg

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Gesundheit des Experimentators
Sättigung der Ratte
Alter der Ratte
Sauberkeit des Käfigs

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Konzentrationsleistung
Schlafstörungen
Müdigkeit
Kaffeekonsum
Depression