Aufgaben - Variablen

zurück zu Übungen
Navigation

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.

Pluspunkt für eine richtige Antwort:
Punkte für eine falsche Antwort:
Ignoriere die Fragen-Koeffizienten:

	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte
	Variablen

	latent oder manifest.
	veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.

	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.

	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert oder selektiert.
	soll beeinflusst werden.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.

	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.

	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.

	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.

	Geschlecht
	Kreativität
	Alter
	Tageszeit

	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter
	Kreativität

	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen

	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen
	Videospiele

	Bestrafung
	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung

	Belohnung
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg

	Sauberkeit des Käfigs
	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Alter der Ratte
	Gesundheit des Experimentators

	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indiskrete Variablen

	Dichotome Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen

	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Moderatorvariablen
	Anhängliche Variablen
	Dichotome Variablen

	Modusvariablen
	Kovariablen
	Indirekte Variablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen

	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen
	Kovariablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen

	Abhängige Variablen
	Mittelvariablen
	Organismusvariablen
	Drittvariablen
	Störvariablen
	Reizvariablen

	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird selektiert.
	wird gemessen.

	Schlafstörungen
	Kaffeekonsum
	Konzentrationsleistung
	Depression
	Müdigkeit

Aufgaben - Variablen

Navigationsmenü

Suche