Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Zeiteinflüsse
	Variablen
	Reifungseffekte
	Wissenschaftliche Hypothesen

3 Variablen sind…

	immer gut beobachtbar.
	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	das Gleiche wie Konstanten.

4 Variablen sind…

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	mind. zweifach gestuft.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indiskrete Variablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Moderatorvariablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

	Unabhängige Variablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Moderatorvariablen
	Abhängige Variablen
	Dichotome Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

	Latent-manifeste Variablen
	Mediatorvariablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen
	Störvariablen
	Kovariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Organismusvariablen
	Reizvariablen
	Störvariablen
	Mittelvariablen

11 Die unabhängige Variable…

	wird manipuliert oder selektiert.
	soll beeinflusst werden.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.

12 Die unabhängige Variable…

	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

14 Die abhängige Variable…

	wird selektiert.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.

15 Die abhängige Variable…

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.

16 Störvariablen…

	sind unabhängige Variablen.
	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.

17 Störvariablen…

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sind abhängige Variablen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

18 Kovariablen…

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	kommen in der Praxis nie vor.

19 Moderatorvariablen…

	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

20 Moderatorvariablen…

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

21 Mediatorvariablen…

	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Alter
	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Frustrierende Situationen
	Videospiele
	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Belohnung

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Bestrafung
	Lernerfolg
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Gesundheit des Experimentators
	Sauberkeit des Käfigs
	Sättigung der Ratte
	Alter der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Kaffeekonsum
	Müdigkeit
	Depression