Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Reifungseffekte
	Variablen
	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen

	immer gut beobachtbar.
	latent oder manifest.
	veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.

	das Gegenteil von Konstanten.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.

	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.

	beeinflusst die Störvariable.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist immer zweifach gestuft.
	beeinflusst die abhängige Variable.

	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.

	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die interne Validität.
	sind unabhängige Variablen.

	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.

	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

	Alter
	Kreativität
	Geschlecht
	Tageszeit

	das Geschlecht der Jugendlichen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Schlaf

	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele
	Frustrierende Situationen

	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Lernerfolg
	Belohnung
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Belohnung
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg

	Sauberkeit des Käfigs
	Sättigung der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte

	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen
	Mediatorvariablen
	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Indirekte Variablen

	Modusvariablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Unabhängige Variablen

	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen

	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Indirekte Variablen

	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen

	Organismusvariablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen
	Drittvariablen
	Abhängige Variablen
	Reizvariablen

	ist ein Störfaktor.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird manipuliert.
	wird selektiert.
	wird gemessen.

	Schlafstörungen
	Depression
	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Kaffeekonsum

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