Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Variablen

	das Gleiche wie Konstanten.
	latent oder manifest.
	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	immer gut beobachtbar.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	nur quantitativ.

	als eine Beziehung
	als eine veränderliche Größe
	als ein Konstrukt
	als ein Beobachtungskriterium

	Prädiktor- oder Kriteriums-
	universell oder beschränkt universell
	abstrakt oder konkret
	abhängig oder unabhängig
	qualitativ oder quantitativ

	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	wird manipuliert oder selektiert.
	ist ein Störfaktor.

	ist immer zweifach gestuft.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	beeinflusst die Störvariable.

	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.

	verringern die interne Validität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die Objektivität.

	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sind abhängige Variablen.

	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden

	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

	Schlaf
	Reaktionszeit
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit

	Müdigkeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit

	Frustrierende Situationen
	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele

	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele
	Frustrierende Situationen

	Bestrafung
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg

	Lernerfolg
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung
	Belohnung

	Sättigung der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte

	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Anhängliche Variablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen

	Moderatorvariablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen

	Anhängliche Variablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Abhängige Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen

	Korrelationsvariablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Indirekte Variablen

	Modusvariablen
	Störvariablen
	Pseudovariablen
	Kovariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen

	Reizvariablen
	Mittelvariablen
	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Störvariablen
	Organismusvariablen

	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird selektiert.
	wird gemessen.
	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.

	Müdigkeit
	Schlafstörungen
	Kaffeekonsum
	Depression
	Konzentrationsleistung

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