Aufgaben - Objektivität, Reliabilität, Validität

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen über die drei Gütekriterien: Objektivität, Reliabilität und Validität. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.


  

1 Wichtige Gütekriterien von Versuchsplänen sind:

Konstruktvalidität
Externe Validität
Experimentelle Mortalität
Reaktivität
Falsifikation
Interne Validität

2 Wichtige Gütekriterien von empirischen Untersuchungen sind:

Statistische Regression
Konstruktvalidität
Retestvalidität
Externe Validität

3 Objektivität...

bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
gibt an, ob ein Test oder Erhebungsverfahren ein interessierendes Merkmal so misst, dass es mit bestehenden Konstruktdefinitionen und Theorien übereinstimmt.
ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.

4 Objektivität von Erhebungsmethoden bedeutet:

Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Verlässlichkeit der Daten
Gültigkeit der Messung
Generalisierbarkeit und Repräsentanz

5 Die … bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.

Objektivität
Reliabilität
Reaktivität
Externe Validität

6 Die Interpretation von Testergebnissen ist objektiv, wenn sie...

Bezug zu psychologischen Theorien nimmt.
von mehreren geschulten Bewertern nach festen Prinzipien vorgenommen wird.
von studierten PsychologInnen durchgeführt wird.
nach vorher bekannten Maßstäben vorgenommen wird.

7 Die Bearbeitungszeit...

kann je nach Art des Tests begrenzt sein oder zum Ende hin offen.
sollte vor Beginn der Testung allen Beteiligten bekannt sein.
muss für alle Versuchspersonen immer gleich sein.
muss immer sicherstellen, dass alle Versuchspersonen alle Aufgaben bewältigen.

8 Sollte es während einer Erhebung Platz für Rückfragen für die Versuchsperson geben?

Nein, weil die Messergebnisse dann nicht mehr vergleichbar sind.
Ja, weil sichergestellt sein muss, dass alle Versuchspersonen die Instruktion verstanden haben.
Ja, aber die Beantwortung der Frage darf nicht länger als 1 min dauern, um die Standardisierung nicht zu gefährden.
Nein, weil der Versuchsleiter dann zu viel persönlichen Einfluss nimmt.

9 Was ist hinsichtlich der Versuchsleitung bei einer Erhebung zu beachten?

Versuchsleiter haben nur einen geringen Einfluss auf Testergebnisse, deswegen muss man sie nur kurz instruieren.
Die Versuchsleiter sollten gut geschult sein und sich untereinander absprechen.
Die Versuchsleiter müssen das gleiche Geschlecht haben, um Versuchsleitereffekte zu minimieren.
Es darf lediglich einen einzigen Versuchsleiter geben.

10 Reliabilität bedeutet:

Genauigkeit der Messung
Standardisierung
Zuverlässigkeit der Daten
Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Replizierbarkeit

11 Die … bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.

Reaktivität
Reliabilität
Objektivität
Externe Validität

12 Reliabilität...

bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.
gibt an, inwieweit ein Test oder Erhebungsverfahren ein interessierendes Merkmal so misst, dass es mit bestehenden Konstruktdefinitionen und Theorien übereinstimmt.
ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet

13 Validität bedeutet:

Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Reaktivität der Untersuchungsbedingungen
Zuverlässigkeit der Daten
Gültigkeit der Messung

14 Die … gibt an, ob ein Verfahren das Merkmal gültig misst, was gemessen werden soll.

Objektivität
Validität
Retestreliabilität
Interne Validität

15 Validität...

bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.
bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet
gibt an, ob ein Verfahren das Merkmal gültig misst, was gemessen werden soll.