Aufgaben - Objektivität, Reliabilität, Validität

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen über die drei Gütekriterien: Objektivität, Reliabilität und Validität. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.


  

1 Wichtige Gütekriterien von Versuchsplänen sind:

Experimentelle Mortalität
Reaktivität
Externe Validität
Interne Validität
Konstruktvalidität
Falsifikation

2 Wichtige Gütekriterien von empirischen Untersuchungen sind:

Externe Validität
Statistische Regression
Konstruktvalidität
Retestvalidität

3 Objektivität...

ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.
gibt an, ob ein Test oder Erhebungsverfahren ein interessierendes Merkmal so misst, dass es mit bestehenden Konstruktdefinitionen und Theorien übereinstimmt.
bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.

4 Objektivität von Erhebungsmethoden bedeutet:

Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Gültigkeit der Messung
Generalisierbarkeit und Repräsentanz
Verlässlichkeit der Daten

5 Die … bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.

Reliabilität
Objektivität
Reaktivität
Externe Validität

6 Die Interpretation von Testergebnissen ist objektiv, wenn sie...

von mehreren geschulten Bewertern nach festen Prinzipien vorgenommen wird.
Bezug zu psychologischen Theorien nimmt.
von studierten PsychologInnen durchgeführt wird.
nach vorher bekannten Maßstäben vorgenommen wird.

7 Die Bearbeitungszeit...

muss für alle Versuchspersonen immer gleich sein.
sollte vor Beginn der Testung allen Beteiligten bekannt sein.
kann je nach Art des Tests begrenzt sein oder zum Ende hin offen.
muss immer sicherstellen, dass alle Versuchspersonen alle Aufgaben bewältigen.

8 Sollte es während einer Erhebung Platz für Rückfragen für die Versuchsperson geben?

Nein, weil der Versuchsleiter dann zu viel persönlichen Einfluss nimmt.
Ja, weil sichergestellt sein muss, dass alle Versuchspersonen die Instruktion verstanden haben.
Nein, weil die Messergebnisse dann nicht mehr vergleichbar sind.
Ja, aber die Beantwortung der Frage darf nicht länger als 1 min dauern, um die Standardisierung nicht zu gefährden.

9 Was ist hinsichtlich der Versuchsleitung bei einer Erhebung zu beachten?

Die Versuchsleiter sollten gut geschult sein und sich untereinander absprechen.
Die Versuchsleiter müssen das gleiche Geschlecht haben, um Versuchsleitereffekte zu minimieren.
Es darf lediglich einen einzigen Versuchsleiter geben.
Versuchsleiter haben nur einen geringen Einfluss auf Testergebnisse, deswegen muss man sie nur kurz instruieren.

10 Reliabilität bedeutet:

Genauigkeit der Messung
Standardisierung
Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Zuverlässigkeit der Daten
Replizierbarkeit

11 Die … bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.

Objektivität
Reliabilität
Externe Validität
Reaktivität

12 Reliabilität...

gibt an, inwieweit ein Test oder Erhebungsverfahren ein interessierendes Merkmal so misst, dass es mit bestehenden Konstruktdefinitionen und Theorien übereinstimmt.
bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.
ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet

13 Validität bedeutet:

Zuverlässigkeit der Daten
Intersubjektive Nachprüfbarkeit
Reaktivität der Untersuchungsbedingungen
Gültigkeit der Messung

14 Die … gibt an, ob ein Verfahren das Merkmal gültig misst, was gemessen werden soll.

Retestreliabilität
Validität
Objektivität
Interne Validität

15 Validität...

ist ein Vorgang, um Konstrukte messbar zu machen. Dabei werden den Konstrukten direkt beobachtbare Kriterien zugeordnet
bezeichnet die Verlässlichkeit von Messergebnissen und die Genauigkeit der Messung.
bezeichnet die intersubjektive Nachprüfbarkeit von Messergebnissen. Sie macht Messergebnisse nachvollziehbar und replizierbar durch Standardisierung und Transparenz.
gibt an, ob ein Verfahren das Merkmal gültig misst, was gemessen werden soll.