Aufgaben - Variablen

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Zeiteinflüsse
	Variablen
	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte

3 Variablen sind…

	das Gleiche wie Konstanten.
	immer gut beobachtbar.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	veränderliche Größen.
	latent oder manifest.

4 Variablen sind…

	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.
	das Gegenteil von Konstanten.
	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Abhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen
	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Anhängliche Variablen
	Indirekte Variablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

	Stetige Variablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen
	Latent-manifeste Variablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

	Moderatorvariablen
	Dichotome Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Indiskrete Variablen
	Unabhängige Variablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

	Latent-manifeste Variablen
	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Kovariablen
	Korrelationsvariablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Pseudovariablen
	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Modusvariablen
	Kovariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

	Organismusvariablen
	Abhängige Variablen
	Reizvariablen
	Störvariablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen

11 Die unabhängige Variable…

	soll beeinflusst werden.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wird manipuliert oder selektiert.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.

12 Die unabhängige Variable…

	beeinflusst die abhängige Variable.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

14 Die abhängige Variable…

	wird manipuliert.
	wird selektiert.
	ist ein Störfaktor.
	wird gemessen.
	ist die Wirkung in einem Experiment.

15 Die abhängige Variable…

	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.

16 Störvariablen…

	verringern die Objektivität.
	verringern die interne Validität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	sind unabhängige Variablen.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

17 Störvariablen…

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.

18 Kovariablen…

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.

19 Moderatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

20 Moderatorvariablen…

	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

21 Mediatorvariablen…

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

	Tageszeit
	Kreativität
	Alter
	Geschlecht

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

	Konzentrationsleistung
	Reaktionszeit
	Schlaf
	Müdigkeit

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Reaktionszeit

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

	Aggressive Verhaltensweisen
	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Situationen

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

	Lernerfolg
	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Bestrafung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

	Alter der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Gesundheit des Experimentators
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Sättigung der Ratte

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

	Depression
	Müdigkeit
	Kaffeekonsum
	Schlafstörungen
	Konzentrationsleistung