Aufgaben - Variablen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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1 Variablen...

sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.

2 … sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

Variablen
Wissenschaftliche Hypothesen
Zeiteinflüsse
Reifungseffekte

3 Variablen sind…

qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
das Gleiche wie Konstanten.
veränderliche Größen.
immer gut beobachtbar.
latent oder manifest.

4 Variablen sind…

das Gegenteil von Konstanten.
immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
mind. zweifach gestuft.
wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
nur quantitativ.

5 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Indirekte Variablen
Anhängliche Variablen
Mediatorvariablen
Korrelationsvariablen
Abhängige Variablen
Störvariablen
Indiskrete Variablen

6 Welche Variablentypen gibt es nicht?

Stetige Variablen
Dichotome Variablen
Modusvariablen
Moderatorvariablen
Latent-manifeste Variablen
Kovariablen
Unabhängige Variablen

7 Welche Variablentypen gibt es?

Dichotome Variablen
Unabhängige Variablen
Abhängige Variablen
Indiskrete Variablen
Anhängliche Variablen
Störvariablen
Moderatorvariablen

8 Welche Variablentypen gibt es?

Modusvariablen
Korrelationsvariablen
Latent-manifeste Variablen
Kovariablen
Mediatorvariablen
Indirekte Variablen
Stetige Variablen

9 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Unabhängige Variablen
Kovariablen
Modusvariablen
Mediatorvariablen
Pseudovariablen
Störvariablen

10 Welche Typen von Variablen muss man in Untersuchungen berücksichtigen?

Reizvariablen
Störvariablen
Drittvariablen
Mittelvariablen
Organismusvariablen
Abhängige Variablen

11 Die unabhängige Variable…

ist ein Störfaktor.
wirkt moderierend in einer Untersuchung.
wird manipuliert oder selektiert.
ist ein Treatment in einem Experiment.
soll beeinflusst werden.

12 Die unabhängige Variable…

ist immer zweifach gestuft.
beeinflusst die Störvariable.
ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
ist die experimentelle Bedingung.
beeinflusst die abhängige Variable.

13 Was kennzeichnet Organismusvariablen im Vergleich zu anderen unabhängigen Variablen?

Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.

14 Die abhängige Variable…

wird manipuliert.
wird selektiert.
wird gemessen.
ist ein Störfaktor.
ist die Wirkung in einem Experiment.

15 Die abhängige Variable…

muss kontrolliert oder eliminiert werden.
sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

16 Störvariablen…

können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
sind unabhängige Variablen.
verringern die Objektivität.
verringern die interne Validität.
beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

17 Störvariablen…

sind abhängige Variablen.
sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
können durch Randomisierung kontrolliert werden.

18 Kovariablen…

gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
sind Bestandteil der Forschungshypothese.
sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
kommen in der Praxis nie vor.

19 Moderatorvariablen…

vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment manipuliert.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.

20 Moderatorvariablen…

treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

21 Mediatorvariablen…

vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
werden im Experiment gemessen.
werden im Experiment manipuliert.

22 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die unabhängige Variable?

Kreativität
Tageszeit
Alter
Geschlecht

23 In einer Studie soll untersucht werden, ob Frauen kreativer sind als Männer. Was ist die abhängige Variable?

Tageszeit
Alter
Kreativität
Geschlecht

24 Nach einer Untersuchung von Siegl (1984) an 213 Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren ergeben sich bei Personen mit höherer habitueller Ärgerintensität und häufiger Konfrontation mit Ärgersituationen im Alltag höhere Blutdruckwerte sowie eine geringere körperliche Aktivität und Übergewicht. Unabhängige Variablen in dieser Untersuchung sind:

die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht
das Geschlecht der Jugendlichen
habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen

25 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die unabhängige Variable ist:

Schlaf
Konzentrationsleistung
Reaktionszeit
Müdigkeit

26 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Die abhängige Variable ist:

Schlaf
Müdigkeit
Konzentrationsleistung
Reaktionszeit

27 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die abhängige Variable?

Frustrierende Situationen
Situationen
Aggressive Verhaltensweisen
Videospiele

28 Untersucht wird der Einfluss von frustrierenden Situationen auf aggressive Verhaltensweisen. Was ist die unabhängige Variable?

Aggressive Verhaltensweisen
Frustrierende Situationen
Videospiele

29 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die abhängige Variable?

Belohnung
Lernerfolg
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Bestrafung

30 Im Experiment wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was ist die unabhängige Variable?

Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Lernerfolg
Bestrafung
Belohnung

31 In einer Studie wird überprüft, ob Ratten durch Belohnung besser lernen als durch Bestrafung. Was sind mögliche Störvariablen?

Gesundheit des Experimentators
Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
Sättigung der Ratte
Alter der Ratte
Sauberkeit des Käfigs

32 Ein Forscher untersucht den Einfluss von Müdigkeit auf die Konzentrationsleistung. Was ist keine mögliche Störvariable?

Schlafstörungen
Konzentrationsleistung
Kaffeekonsum
Depression
Müdigkeit