Aufgaben - Wissenschaftstheorie: Unterschied zwischen den Versionen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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{QuestionA
{Wie definiert man heutzutage häufig „Wissen“?
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+ Correct answer.
- Erkenntnis, die über Deduktion und Dialektik erreicht werden muss
- Incorrect answer.
+ Einigung der Science Community auf die vorrübergehende Akzeptanz einer Theorie
+ Correct answer.
- Umfassende Beschreibung von Naturzuständen
- Incorrect answer.
- Objektiv erkennbare Wahrheit
+ Sammlung von Kausalrelationen (Theorien), die genügend überprüft wurden


{QuestionB
{Welches sind bedeutende Spannungsfelder in der heutigen Wissenschaft?
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- Falsifikation vs. Verifikation
- Incorrect answer.
- Theorie vs. Realität
+ Correct answer.
+ qualitative vs. quantitative Forschung
- Incorrect answer.
- Monismus vs. Dualismus
+ Nomothetik vs. Idiographik
+ Nature vs. Nurture


{QuestionB
{Was versteht man unter einer Metatheorie?
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- eine Theorie, die zwischen zwei (oder mehr) anderen „vermittelt“, einen Kompromiss bildet
- Incorrect answer.
+ eine Theorie, deren Gegenstand eine oder mehr andere Theorien sind
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+ eine Theorie, die über allem steht (z.B. ein Weltbild)
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- eine Theorie, die gleichzeitig mit einer widersprüchlichen existiert


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{Wer sich „vom Allgemeinen zum Besonderen“ bewegt, nutzt welche Methode?
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- Incorrect answer.
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+ Correct answer.
- Methode der Übereinstimmung
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{Welches ist ein Beispiel für einen Teilschluss?
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- 1,8% der Nordamerikaner sind homosexuell, also sind 1,8% der Weltbevölkerung homosexuell.
- Incorrect answer.
- Menschen sind sterblich, ich bin ein Mensch, also bin ich sterblich.
+ Correct answer.
- Tasse A und Tasse B haben einen Henkel, also besitzt auch Tasse C einen.
- Incorrect answer.
+ Bei offenem Fenster ist es laut und kalt, eine Tür ist (fast) wie ein Fenster, also ist es auch bei offener Tür laut und kalt.


{QuestionB
{Welche Darstellung beschreibt die Methode des Unterschieds nach Mill?
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+ AX -> Y, A -> nicht Y, deshalb X -> Y
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- A -> B, B -> C, deshalb A -> C
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- AX -> Y, BX -> Y , deshalb X -> Y
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{QuestionB
{Welche Probleme können bei induktivem Vorgehen auftreten/ was muss man dabei beachten?
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+ Correct answer.
+ implizite Theorien steuern die Wahrnehmung
- Incorrect answer.
- Abgeleitet werden, was implizit schon da ist
+ Correct answer.
+ Reines „Sammeln“ reicht nicht, es muss ein Grundzusammenhang bestehen
- Incorrect answer.
+ Wissen ist nie wirklich gesichert
+ Gefahr der Zirkularität


{QuestionB
{Was beschreibt das Hempel-Oppenheim-Schema?
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+ Correct answer.
- Vorgehen nach Ockham’s Razor
- Incorrect answer.
- die deskriptive Sichtweise
+ Correct answer.
- die normative Sichtweise
- Incorrect answer.
+ den Prozess der Deduktion
- den Prozess der Induktion


{QuestionB
{Was versteht man unter dem „Explanans“?
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+ Correct answer.
+ das Erklärte
- Incorrect answer.
+ Randbedingungen und Gesetz
+ Correct answer.
+ die Theorie
- Incorrect answer.
- das zu erklärende Ereignis
- die Ausnahme


{QuestionB
{Wer vertrat den Positivismus?
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+ Correct answer.
- Habermas und Freud
- Incorrect answer.
- Frankfurter Schule
+ Correct answer.
+ Wiener Kreis
- Incorrect answer.
- Karl Popper
 
{Was hatte sich der Wiener Kreis zum Ziel gesetzt?
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- Letztbegründungen als Basis der Wissenschaft zu etablieren
+ die Philosophie zu objektivieren
- soziale Ungerechtigkeit zu bekämpfen
- Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften zu trennen
- wirtschaftliche Missstände aufzudecken
 
{Welche Aussagen hätte Karl Popper (Kritischer Rationalismus) vehement bestritten?
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- Induktion ist als Methode unbrauchbar
+ Wissenschaftliche Theorien müssen vielen strengen Richtlinien folgen
- Man muss Theorien vorrübergehend akzeptieren, auch wenn sie nicht bewiesen sind
- Im Gegensatz zu Verifikation ist Falsifikation wirklich sicher
+ Wir sollten nach der Belegung objektiver Wahrheit streben
 
{Welche Aussagen über Imre Lakatos (Forschungsprogramme) sind zutreffend?
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- Seine Ansichten sind mit denen Karl Poppers praktisch identisch
+ Er kritisierte das „Experimentum crucis“
+ Er war der Meinung, unerwartete Ergebnisse bei Experimenten
- Er prägte den Begriff „Exhaustion“
 
{Wie würden Anhänger der deskriptiven Sichtweise die Wissenschaft beschreiben?
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- als Weg zu immer mehr Erkenntnis
+ als wertbelastet und von der Gesellschaft geprägt
- als sich selbst begründender Sachverhalt
+ als historischen und sozialen Prozess
+ als teilweise irrational und subjektiv
 
{Was bezeichnet Fleck als ein Denkkollektiv?
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- Alle sozialen Gruppen außer die wissenschaftliche Community
+ Etwas, in das man erst eingeführt werden muss
+ Ein sich selbst stabilisierendes System
+ Eine Gruppe von Menschen, die den gleichen Denkstil besitzen
- Eine angeborene Zugehörigkeit zu einer Denkrichtung
 
{Was versteht man unter Inkommensurabilität?
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- Die Ununterscheidbarkeit zweier Werte
+ Die Unvergleichbarkeit verschiedener Paradigmen/Theorien
- Die Inkompatibilität einer Person mit einem bestimmten Denkstil
- Die Phase vor einer Revolution
 
{Welche Ansichten teilte Thomas Kuhn (Paradigmen & Revolutionen) NICHT?
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+ Theorien-/ Paradigmenwechsel sind rational
- Paradigmen verändern unsere Wahrnehmung
+ Denkstile unterscheiden sich nur minimal voneinander
+ Wissenschaft ist kumulativ
 
{Was kritisierte Paul Feyerabend (Forschungsanarchie)?
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- das Chaos, das in der wissenschaftlichen Community herrschte
+ die normativen Ansätze
- dass Maßstäbe und Methoden zu wenig standardisiert waren
+ die Vernachlässigung der Kreativität und Intuition im Forschungsprozess
+ die Ausgrenzung des gemeinen Volks aus der Wissenschaft
 
{Um welches Thema drehte sich der Positivismusstreit im Kern?
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+ den Glauben an eine vom Forscher unabhängige objektiv erkennbare Realität
- die Art, Schlussfolgerungen zu ziehen
- das Ersetzen eines Paradigmas durch ein anderes
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- Vermeidung von Letztbegründungen
+ Einfluss der Gesellschaft auf das Individuum
- Objektifizierung der Wissenschaft
- Proof of Concept
 
{Was postuliert der wissenschaftstheoretische Strukturalismus (Stegmüller)?
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- Theorien können falsifiziert, nicht aber verifiziert werden
+ Theorien bestehen aus Kern und Anwendungsbereich
+ Eine Theorie muss nicht auf Richtigkeit geprüft werden
- Popper und Kuhn vertreten unvereinbare Theorien


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Version vom 11. Oktober 2019, 14:10 Uhr

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1 Wie definiert man heutzutage häufig „Wissen“?

Einigung der Science Community auf die vorrübergehende Akzeptanz einer Theorie
Objektiv erkennbare Wahrheit
Umfassende Beschreibung von Naturzuständen
Erkenntnis, die über Deduktion und Dialektik erreicht werden muss
Sammlung von Kausalrelationen (Theorien), die genügend überprüft wurden

2 Welches sind bedeutende Spannungsfelder in der heutigen Wissenschaft?

Nomothetik vs. Idiographik
Nature vs. Nurture
Theorie vs. Realität
Monismus vs. Dualismus
Falsifikation vs. Verifikation
qualitative vs. quantitative Forschung

3 Was versteht man unter einer Metatheorie?

eine Theorie, die gleichzeitig mit einer widersprüchlichen existiert
eine Theorie, die zwischen zwei (oder mehr) anderen „vermittelt“, einen Kompromiss bildet
eine Theorie, deren Gegenstand eine oder mehr andere Theorien sind
eine Theorie, die über allem steht (z.B. ein Weltbild)

4 Wer sich „vom Allgemeinen zum Besonderen“ bewegt, nutzt welche Methode?

Induktion
Determinismus
Methode der Übereinstimmung
Deduktion
blindes Raten

5 Welches ist ein Beispiel für einen Teilschluss?

1,8% der Nordamerikaner sind homosexuell, also sind 1,8% der Weltbevölkerung homosexuell.
Tasse A und Tasse B haben einen Henkel, also besitzt auch Tasse C einen.
Bei offenem Fenster ist es laut und kalt, eine Tür ist (fast) wie ein Fenster, also ist es auch bei offener Tür laut und kalt.
Menschen sind sterblich, ich bin ein Mensch, also bin ich sterblich.

6 Welche Darstellung beschreibt die Methode des Unterschieds nach Mill?

AX -> Y, A -> nicht Y, deshalb X -> Y
AX -> Y, BX -> Y , deshalb X -> Y
A -> B, AX -> BY, deshalb X -> Y
A -> B, B -> C, deshalb A -> C

7 Welche Probleme können bei induktivem Vorgehen auftreten/ was muss man dabei beachten?

Gefahr der Zirkularität
Abgeleitet werden, was implizit schon da ist
Wissen ist nie wirklich gesichert
Reines „Sammeln“ reicht nicht, es muss ein Grundzusammenhang bestehen
implizite Theorien steuern die Wahrnehmung

8 Was beschreibt das Hempel-Oppenheim-Schema?

den Prozess der Induktion
den Prozess der Deduktion
die normative Sichtweise
Vorgehen nach Ockham’s Razor
die deskriptive Sichtweise

9 Was versteht man unter dem „Explanans“?

Randbedingungen und Gesetz
die Ausnahme
das Erklärte
die Theorie
das zu erklärende Ereignis

10 Wer vertrat den Positivismus?

Habermas und Freud
Frankfurter Schule
Karl Popper
Wiener Kreis

11 Was hatte sich der Wiener Kreis zum Ziel gesetzt?

wirtschaftliche Missstände aufzudecken
Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften zu trennen
soziale Ungerechtigkeit zu bekämpfen
die Philosophie zu objektivieren
Letztbegründungen als Basis der Wissenschaft zu etablieren

12 Welche Aussagen hätte Karl Popper (Kritischer Rationalismus) vehement bestritten?

Wir sollten nach der Belegung objektiver Wahrheit streben
Im Gegensatz zu Verifikation ist Falsifikation wirklich sicher
Man muss Theorien vorrübergehend akzeptieren, auch wenn sie nicht bewiesen sind
Induktion ist als Methode unbrauchbar
Wissenschaftliche Theorien müssen vielen strengen Richtlinien folgen

13 Welche Aussagen über Imre Lakatos (Forschungsprogramme) sind zutreffend?

Er prägte den Begriff „Exhaustion“
Seine Ansichten sind mit denen Karl Poppers praktisch identisch
Er war der Meinung, unerwartete Ergebnisse bei Experimenten
Er kritisierte das „Experimentum crucis“

14 Wie würden Anhänger der deskriptiven Sichtweise die Wissenschaft beschreiben?

als Weg zu immer mehr Erkenntnis
als historischen und sozialen Prozess
als sich selbst begründender Sachverhalt
als wertbelastet und von der Gesellschaft geprägt
als teilweise irrational und subjektiv

15 Was bezeichnet Fleck als ein Denkkollektiv?

Eine angeborene Zugehörigkeit zu einer Denkrichtung
Eine Gruppe von Menschen, die den gleichen Denkstil besitzen
Etwas, in das man erst eingeführt werden muss
Alle sozialen Gruppen außer die wissenschaftliche Community
Ein sich selbst stabilisierendes System

16 Was versteht man unter Inkommensurabilität?

Die Ununterscheidbarkeit zweier Werte
Die Unvergleichbarkeit verschiedener Paradigmen/Theorien
Die Inkompatibilität einer Person mit einem bestimmten Denkstil
Die Phase vor einer Revolution

17 Welche Ansichten teilte Thomas Kuhn (Paradigmen & Revolutionen) NICHT?

Wissenschaft ist kumulativ
Denkstile unterscheiden sich nur minimal voneinander
Paradigmen verändern unsere Wahrnehmung
Theorien-/ Paradigmenwechsel sind rational

18 Was kritisierte Paul Feyerabend (Forschungsanarchie)?

die Ausgrenzung des gemeinen Volks aus der Wissenschaft
die Vernachlässigung der Kreativität und Intuition im Forschungsprozess
das Chaos, das in der wissenschaftlichen Community herrschte
dass Maßstäbe und Methoden zu wenig standardisiert waren
die normativen Ansätze

19 Um welches Thema drehte sich der Positivismusstreit im Kern?

das Ersetzen eines Paradigmas durch ein anderes
die Art, Schlussfolgerungen zu ziehen
die genauen Ziele der Sozialwissenschaften
den Glauben an eine vom Forscher unabhängige objektiv erkennbare Realität

20 Womit befasst sich die Kritische Theorie?

Vermeidung von Letztbegründungen
Proof of Concept
Einfluss der Gesellschaft auf das Individuum
Objektifizierung der Wissenschaft

21 Was postuliert der wissenschaftstheoretische Strukturalismus (Stegmüller)?

Theorien können falsifiziert, nicht aber verifiziert werden
Theorien bestehen aus Kern und Anwendungsbereich
Eine Theorie muss nicht auf Richtigkeit geprüft werden
Popper und Kuhn vertreten unvereinbare Theorien