Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.
	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.

	Variablen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Wissenschaftliche Hypothesen

	veränderliche Größen.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	immer gut beobachtbar.
	das Gleiche wie Konstanten.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	das Gegenteil von Konstanten.
	nur quantitativ.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.

	soll beeinflusst werden.
	ist ein Störfaktor.
	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	wird manipuliert oder selektiert.

	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	beeinflusst die Störvariable.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die abhängige Variable.
	ist immer zweifach gestuft.

	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.
	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.

	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.

	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.
	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	sind abhängige Variablen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.

	kommen in der Praxis nie vor.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.

	werden im Experiment manipuliert.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt
	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.

	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.

	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter
	Kreativität

	Tageszeit
	Kreativität
	Geschlecht
	Alter

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Reaktionszeit
	Müdigkeit

	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Müdigkeit
	Reaktionszeit

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Situationen

	Videospiele
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Belohnung

	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg
	Bestrafung

	Gesundheit des Experimentators
	Alter der Ratte
	Sättigung der Ratte
	Sauberkeit des Käfigs
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)

	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Mediatorvariablen
	Indirekte Variablen
	Korrelationsvariablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen

	Stetige Variablen
	Dichotome Variablen
	Kovariablen
	Moderatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Modusvariablen
	Unabhängige Variablen

	Anhängliche Variablen
	Abhängige Variablen
	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen

	Indirekte Variablen
	Stetige Variablen
	Korrelationsvariablen
	Modusvariablen
	Mediatorvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Kovariablen

	Störvariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen
	Pseudovariablen
	Kovariablen
	Modusvariablen

	Abhängige Variablen
	Drittvariablen
	Mittelvariablen
	Störvariablen
	Reizvariablen
	Organismusvariablen

	ist ein Störfaktor.
	wird manipuliert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird selektiert.
	wird gemessen.

	Konzentrationsleistung
	Schlafstörungen
	Depression
	Kaffeekonsum
	Müdigkeit

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