Aufgaben - Variablen

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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Variablen der psychologischen Forschung. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

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	sind die einzelnen Aufgaben und Fragen in Tests und Fragebögen.
	sind Veränderungen in der Umwelt der Versuchsperson zwischen zwei Messzeitpunkten, welche die AV zusätzlich beeinflussen können.
	sind Annahmen über Sachverhalte, die über den Einzelfall hinausgehen und empirisch untersuchbar sind. Sie sind in Form von Konditionalsätzen formuliert und grundsätzlich falsifizierbar.
	sind qualitative oder quantitative veränderliche Größen in wissenschaftlichen Hypothesen und Versuchsplänen.

	Wissenschaftliche Hypothesen
	Reifungseffekte
	Zeiteinflüsse
	Variablen

	immer gut beobachtbar.
	veränderliche Größen.
	latent oder manifest.
	qualitativ oder quantitativ veränderliche Größen.
	das Gleiche wie Konstanten.

	immer Konstrukte aus der differentiellen Psychologie.
	nur quantitativ.
	das Gegenteil von Konstanten.
	wesentliche Bestandteile von Hypothesen.
	mind. zweifach gestuft.

	wirkt moderierend in einer Untersuchung.
	ist ein Störfaktor.
	ist ein Treatment in einem Experiment.
	soll beeinflusst werden.
	wird manipuliert oder selektiert.

	beeinflusst die Störvariable.
	ist immer zweifach gestuft.
	ist eine Ausprägung, welche gemessen wird.
	ist die experimentelle Bedingung.
	beeinflusst die abhängige Variable.

	Organismusvariablen lassen ähnlich wie Reizvariablen Kausalinterpretationen zu.
	Werden nur Organismusvariablen als Einflussfaktoren betrachtet, darf die Untersuchung nicht als experimentell bezeichnet werden, da kausale Interpretationen nicht zulässig sind.
	Organismusvariablen sind natürliche, an die individuelle Person des Probanden gebundene Konstrukte, welche nicht manipulativ variiert werden können.

	sollte immer vor der unabhängigen Variable erhoben werden.
	darf sich in einer Untersuchung nicht ändern.
	muss kontrolliert oder eliminiert werden.
	ist ein wesentlicher Bestandteil von Hypothesen.
	wird von unabhängigen Variablen, Störvariablen und Kovariablen beeinflusst.

	sind unabhängige Variablen.
	verringern die interne Validität.
	können systematische oder unsystematische Veränderungen der AV bewirken.
	verringern die Objektivität.
	beeinflussen die Ergebnisse eines mangelhaft kontrollierten Experiments.

	sind abhängige Variablen.
	können Untersuchungsergebnisse uneindeutig machen.
	sollte man während einer Untersuchung stets vernachlässigen.
	können durch Randomisierung kontrolliert werden.

	werden auch als Drittvariablen bezeichnet.
	gehören zur Gruppe der unabhängigen Variablen.
	sollte man bei der Versuchsplanung auch bedenken.
	kommen in der Praxis nie vor.
	sind Bestandteil der Forschungshypothese.

	werden im Experiment manipuliert.
	werden im Experiment gemessen.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	sind nicht Bestandteil der experimentellen Hypothese.
	müssen bei der Erklärung von Untersuchungsergebnissen mit bedacht werden
	treten vor allem bei Forschungen in der Telekommunikationsbranche auf.
	stehen für den Versuchsleitererwartungseffekt

	werden im Experiment gemessen.
	werden im Experiment manipuliert.
	vermitteln die Wirkung einer unabhängigen Variable.
	verändern die Wirkung einer unabhängigen Variable.

	Kreativität
	Alter
	Geschlecht
	Tageszeit

	Kreativität
	Tageszeit
	Geschlecht
	Alter

	das Geschlecht der Jugendlichen
	habituelle Ärgerintensität und Häufigkeit der Konfrontation mit Ärgersituationen
	die Blutdruckwerte, körperliche Aktivität und Übergewicht

	Müdigkeit
	Reaktionszeit
	Schlaf
	Konzentrationsleistung

	Müdigkeit
	Konzentrationsleistung
	Schlaf
	Reaktionszeit

	Videospiele
	Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen
	Frustrierende Situationen

	Videospiele
	Frustrierende Situationen
	Aggressive Verhaltensweisen

	Bestrafung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Belohnung
	Lernerfolg

	Belohnung
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Lernerfolg
	Bestrafung

	Sauberkeit des Käfigs
	Alter der Ratte
	Art des Lernens (Belohnung oder Bestrafung)
	Gesundheit des Experimentators
	Sättigung der Ratte

	Störvariablen
	Indiskrete Variablen
	Indirekte Variablen
	Anhängliche Variablen
	Korrelationsvariablen
	Abhängige Variablen
	Mediatorvariablen

	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen
	Modusvariablen
	Kovariablen
	Dichotome Variablen
	Stetige Variablen
	Latent-manifeste Variablen

	Indiskrete Variablen
	Störvariablen
	Abhängige Variablen
	Anhängliche Variablen
	Dichotome Variablen
	Moderatorvariablen
	Unabhängige Variablen

	Stetige Variablen
	Modusvariablen
	Latent-manifeste Variablen
	Indirekte Variablen
	Kovariablen
	Mediatorvariablen
	Korrelationsvariablen

	Modusvariablen
	Störvariablen
	Kovariablen
	Pseudovariablen
	Unabhängige Variablen
	Mediatorvariablen

	Organismusvariablen
	Mittelvariablen
	Drittvariablen
	Störvariablen
	Reizvariablen
	Abhängige Variablen

	wird selektiert.
	ist die Wirkung in einem Experiment.
	wird manipuliert.
	wird gemessen.
	ist ein Störfaktor.

	Kaffeekonsum
	Depression
	Konzentrationsleistung
	Müdigkeit
	Schlafstörungen

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