Schreibstil: Unterschied zwischen den Versionen
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''"A person that enjoys smoking but believes it to be unhealthy may experience '''discomfort''' from the disharmony between these two thoughts. '''This discomfort''' has been called cognitive dissonance (Festinger, 1957)."'' <br/> | ''"A person that enjoys smoking but believes it to be unhealthy may experience '''discomfort''' from the disharmony between these two thoughts. '''This discomfort''' has been called cognitive dissonance (Festinger, 1957)."'' <br/> | ||
''(nach Whitley und Kite, 2013)'' | ''(nach Whitley und Kite, 2013)'' | ||
Aktuelle Version vom 8. Dezember 2021, 11:41 Uhr
Einige allgemeine Regeln zum Schreibstil sorgen für einen möglichst leicht verständlichen Bericht:
- 1) Bilden Sie kurze Sätze mit wenig Schachtelungen!
- 2) Benutzen Sie gängige und vermeiden Sie komplizierte Begriffe. Wenn Sie technische (Fach-) Begriffe verwenden, müssen diese vorher definiert und dann konsequent verwendet werden.
- 3) Vermeiden Sie das Passiv. ("Two conditions were created" -> "We created two conditions")
- 4) Alle Strukturen in Ihrem Bericht verfolgen das gleiche Prinzip: Eine Idee (I1) wird eingeführt. Dann wird auf diese aufgebaut und Idee 2 (I2) eingeführt. Dann wird auf die aufgebaut…. Wenn Sie also einen Satz/Absatz beendet haben, nimmt der folgende Satz/Absatz diese Information wieder auf und führt den Gedanken fort. Die folgende Abbildung mit Textbeispiel soll dieses Prinzip verdeutlichen:
"A person that enjoys smoking but believes it to be unhealthy may experience discomfort from the disharmony between these two thoughts. This discomfort has been called cognitive dissonance (Festinger, 1957)."
(nach Whitley und Kite, 2013)