Aufgaben - Blockversuchspläne: Unterschied zwischen den Versionen

Aus eLearning - Methoden der Psychologie - TU Dresden
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Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Blockversuchsplänen. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.
 
Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.
 
 
<quiz shuffleanswers=true>
 
{Welche Aufgabe(n) erfüllt der Vortest bei der Blockbildung?
|type="[]"}
- Mit dem Vortest wird die Anzahl der unabhängigen Variablen festgelegt.
- Der Vortest misst die Korrelation der abhängigen Variablen mit der blockbildenden Variable.
+ Durch den Vortest erfolgt die Aufteilung der Stichprobe in homogene Untergruppen anhand eines mit der abhängigen Variablen möglichst hoch korrelierenden Merkmals.
- Der Vortest dient der Sensibilisierung der Untersuchten für das Untersuchungsanliegen.
 
{Eine blockbildende Variable...
|type="[]"}
+ muss mit der abhängigen Variable korrelieren.
- dient der kovarianzanalytischen Bereinigung der Gesamtvarianz von Störeffekten.
+ dient zur Kontrolle von Sekundärvarianz.
- muss mit der unabhängigen Variable korrelieren.
 
{Welche Anforderungen muss ein blockbildendes Merkmal erfüllen?
|type="[]"}
- Es muss durch Zufallsauswahl gewonnen werden.
+ Es muss mit der abhängigen Variable möglichst hoch korreliert sein.
+ Es muss eine quantitativ definierte Organismusvariable sein.
- Es muss mit der unabhängigen Variable möglichst hoch korreliert sein.
 
{Beurteilen Sie das in der Abbildung dargestellte Untersuchungsdesign:
 
[[Datei:Blockdesign4.jpg]]
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+ Ein Block enthält 3 Versuchspersonen.
+ Es handelt sich um ein experimentelles Design.
- Es handelt sich um ein Randomisierungsdesign.
+ Die unabhängige Variable ist dreifach gestuft.
- Es handelt sich um ein zweifaktorielles Design.
- Ein Block enthält 10 Versuchspersonen.
+ Es handelt sich um ein Blockbildungsdesign.
- Es gibt genau 3 Blöcke.
 
{In einem ... werden die Versuchspersonen anhand eines blockbildenden Merkmals in homogene Blöcke eingeteilt und untersucht.
|type="[]"}
+ Blockbildungsdesign
- mehrfaktoriellen RR-Design
- statischen Gruppenvergleich
 
{Blockbildunsgdesigns…
|type="[]"}
- gehören zu den vorexperimentellen Versuchsplänen.
+ versuchen einen Kompromiss zwischen Between- und Within-Designs zu finden.
- benötigen nur in Ausnahmefällen ein blockbildendes Merkmal.
+ gehören zu den experimentellen Versuchsplänen.
- untersuchen nur große Stichproben von mindestens N=150.
 
{In Blockbildungsplänen…
|type="[]"}
+ werden die Versuchspersonen anhand eines blockbildenden Merkmals in homogene Blöcke eingeteilt und untersucht.
- werden zwei oder mehr Faktoren vereint, die jeweils unterschiedlichen Planungsprinzipien zugeordnet werden können.
- werden Versuchspersonen per Zufall aus einer bestimmten Grundgesamtheit ausgewählt und in zwei oder mehr Gruppen eingeteilt, die per Zufall den unterschiedlichen Bedingungen zugeordnet werden.
- werden Personen bzw. Gruppen mehrfach unter sämtlichen Stufen der UV untersucht und dann mit sich selbst verglichen.
 
{Blockbildungsdesigns…
|type="[]"}
+ beinhalten so viele Blöcke wie sich aus der Anzahl der Versuchspersonen geteilt durch die Anzahl der Stufen der UV ergeben.
- beinhalten so viele Blöcke, wie es Stufen der UV gibt.
+ kontrollieren eine bekannte Störvariable.
+ kontrollieren die Between-Varianz.
- kontrollieren die Within-Varianz.
+ werden bei genau zweistufigen unabhängigen Variablen auch Parallelisierungsdesigns genannt.
 
{Parallelisierungsdesigns…
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- sind Blockbildungsdesigns, in welchen ein Block aus genau 2 Paaren besteht.
- erfordern eine Parallelversion des Messinstrumentes
+ sind Blockbildungsdesigns, in welchen ein Block aus genau 2 Versuchspersonen besteht.
+ erfordern ein blockbildendes Merkmal.
 
{Ein junger Psychologiestudent möchte in seiner Projektarbeit untersuchen, wie sich die Konzentration auf die prospektiven Gedächtnisleistungen auswirkt. Die 14 Probanden werden durch Ablenkung oder keine Ablenkung in einen unkonzentrierten oder konzentrierten Zustand versetzt. Da er weiß, dass das Alter einen zentralen Einfluss auf die prospektiven Gedächtnisleitungen hat, erfasst er es zunächst in einem Kurzfragebogen. Anhand des Alters bildet er homogene Blöcke à 2 Personen, denen er jeweils eine der beiden Bedingungen zuordnet. Im Anschluss erhebt er in einem standardisierten Test die prospektiven Gedächtnisleistungen. Beurteilen Sie das dargestellte Untersuchungsdesign.
|type="[]"}
+ Es ist ein Blockbildungsdesign dargestellt.
+ In diesem Untersuchungsdesign gibt es 7 Paare.
- In diesem Untersuchungsdesign gibt es 14 Blöcke.
- Es ist ein Messwiederholungsdesign dargestellt.
+ Es ist ein Parallelisierungsdesign dargestellt.
 
</quiz>

Aktuelle Version vom 30. Oktober 2019, 17:03 Uhr

Der folgenden Bereich enthält Fragen zu Blockversuchsplänen. Alle Fragen sind Multiple Choice Fragen, d.h. es können immer mehrere Antworten richtig sein. Klicken Sie zur Beantwortung einer Frage die korrekten Antwortmöglichkeiten an. Um Ihre Ergebnisse auszuwerten, wählen Sie bitte den Button "Speichern" am unteren Ende der Seite.

Für jede vollständig richtig beantwortete Frage erhalten Sie einen Punkt. Für falsche beantwortete Fragen werden Ihnen keine Punkte abgezogen. Sie können diese Einstellung jedoch beliebig verändern. Ihre Gesamtpunktzahl finden Sie am unteren Seitenende.


  

1 Welche Aufgabe(n) erfüllt der Vortest bei der Blockbildung?

Der Vortest dient der Sensibilisierung der Untersuchten für das Untersuchungsanliegen.
Der Vortest misst die Korrelation der abhängigen Variablen mit der blockbildenden Variable.
Mit dem Vortest wird die Anzahl der unabhängigen Variablen festgelegt.
Durch den Vortest erfolgt die Aufteilung der Stichprobe in homogene Untergruppen anhand eines mit der abhängigen Variablen möglichst hoch korrelierenden Merkmals.

2 Eine blockbildende Variable...

dient zur Kontrolle von Sekundärvarianz.
muss mit der unabhängigen Variable korrelieren.
dient der kovarianzanalytischen Bereinigung der Gesamtvarianz von Störeffekten.
muss mit der abhängigen Variable korrelieren.

3 Welche Anforderungen muss ein blockbildendes Merkmal erfüllen?

Es muss mit der abhängigen Variable möglichst hoch korreliert sein.
Es muss eine quantitativ definierte Organismusvariable sein.
Es muss durch Zufallsauswahl gewonnen werden.
Es muss mit der unabhängigen Variable möglichst hoch korreliert sein.

4 Beurteilen Sie das in der Abbildung dargestellte Untersuchungsdesign:

Blockdesign4.jpg

Es handelt sich um ein zweifaktorielles Design.
Es handelt sich um ein Blockbildungsdesign.
Es gibt genau 3 Blöcke.
Ein Block enthält 3 Versuchspersonen.
Die unabhängige Variable ist dreifach gestuft.
Ein Block enthält 10 Versuchspersonen.
Es handelt sich um ein Randomisierungsdesign.
Es handelt sich um ein experimentelles Design.

5 In einem ... werden die Versuchspersonen anhand eines blockbildenden Merkmals in homogene Blöcke eingeteilt und untersucht.

mehrfaktoriellen RR-Design
Blockbildungsdesign
statischen Gruppenvergleich

6 Blockbildunsgdesigns…

gehören zu den experimentellen Versuchsplänen.
versuchen einen Kompromiss zwischen Between- und Within-Designs zu finden.
benötigen nur in Ausnahmefällen ein blockbildendes Merkmal.
untersuchen nur große Stichproben von mindestens N=150.
gehören zu den vorexperimentellen Versuchsplänen.

7 In Blockbildungsplänen…

werden Versuchspersonen per Zufall aus einer bestimmten Grundgesamtheit ausgewählt und in zwei oder mehr Gruppen eingeteilt, die per Zufall den unterschiedlichen Bedingungen zugeordnet werden.
werden zwei oder mehr Faktoren vereint, die jeweils unterschiedlichen Planungsprinzipien zugeordnet werden können.
werden die Versuchspersonen anhand eines blockbildenden Merkmals in homogene Blöcke eingeteilt und untersucht.
werden Personen bzw. Gruppen mehrfach unter sämtlichen Stufen der UV untersucht und dann mit sich selbst verglichen.

8 Blockbildungsdesigns…

beinhalten so viele Blöcke wie sich aus der Anzahl der Versuchspersonen geteilt durch die Anzahl der Stufen der UV ergeben.
kontrollieren die Between-Varianz.
kontrollieren eine bekannte Störvariable.
beinhalten so viele Blöcke, wie es Stufen der UV gibt.
werden bei genau zweistufigen unabhängigen Variablen auch Parallelisierungsdesigns genannt.
kontrollieren die Within-Varianz.

9 Parallelisierungsdesigns…

erfordern eine Parallelversion des Messinstrumentes
sind Blockbildungsdesigns, in welchen ein Block aus genau 2 Versuchspersonen besteht.
erfordern ein blockbildendes Merkmal.
sind Blockbildungsdesigns, in welchen ein Block aus genau 2 Paaren besteht.

10 Ein junger Psychologiestudent möchte in seiner Projektarbeit untersuchen, wie sich die Konzentration auf die prospektiven Gedächtnisleistungen auswirkt. Die 14 Probanden werden durch Ablenkung oder keine Ablenkung in einen unkonzentrierten oder konzentrierten Zustand versetzt. Da er weiß, dass das Alter einen zentralen Einfluss auf die prospektiven Gedächtnisleitungen hat, erfasst er es zunächst in einem Kurzfragebogen. Anhand des Alters bildet er homogene Blöcke à 2 Personen, denen er jeweils eine der beiden Bedingungen zuordnet. Im Anschluss erhebt er in einem standardisierten Test die prospektiven Gedächtnisleistungen. Beurteilen Sie das dargestellte Untersuchungsdesign.

In diesem Untersuchungsdesign gibt es 14 Blöcke.
Es ist ein Messwiederholungsdesign dargestellt.
In diesem Untersuchungsdesign gibt es 7 Paare.
Es ist ein Blockbildungsdesign dargestellt.
Es ist ein Parallelisierungsdesign dargestellt.