Wissenschaftliches Arbeiten: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Diana (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „*Ziele wissenschaftlichen Arbeitens **Beschreiben ***Begriffsbildung **Erklären ***Hypothesen ***Theorien **Verändern **Vorhers…“) |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| (3 dazwischenliegende Versionen von einem anderen Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
{{Nav|Navigation|Wissenschaftliches Arbeiten|Hauptseite}} | |||
Die Psychologie als wissenschaftliche Disziplin erlangt neue, belastbare Erkenntnisse nur, wenn ihre Vertreter sich auf korrektes wissenschaftliches Arbeiten verstehen. <br/> <br/> | |||
Hierzu ist es einerseits nötig, sich der [[Ziele]] der Forschung bewusst zu sein und nach ihnen zu handeln. <br/> <br/> | |||
Andererseits ist ein gewisses Grundverständnis der (statistischen) [[Grundelemente|Methoden und Größen]] vonnöten, um eine korrekte [[Erhebung]] und Analyse zu gewährleisten.<br/> <br/> | |||
Dieses Kapitel soll eben diese Motive und Grundelemente beschreiben, und so nicht nur die eigene wissenschaftliche Arbeit unterstützen – sondern auch dazu befähigen, fremde Forschung und Analyse zu verstehen und zu beurteilen. <br/> <br/> | |||
Aktuelle Version vom 2. Juli 2015, 15:43 Uhr
Die Psychologie als wissenschaftliche Disziplin erlangt neue, belastbare Erkenntnisse nur, wenn ihre Vertreter sich auf korrektes wissenschaftliches Arbeiten verstehen.
Hierzu ist es einerseits nötig, sich der Ziele der Forschung bewusst zu sein und nach ihnen zu handeln.
Andererseits ist ein gewisses Grundverständnis der (statistischen) Methoden und Größen vonnöten, um eine korrekte Erhebung und Analyse zu gewährleisten.
Dieses Kapitel soll eben diese Motive und Grundelemente beschreiben, und so nicht nur die eigene wissenschaftliche Arbeit unterstützen – sondern auch dazu befähigen, fremde Forschung und Analyse zu verstehen und zu beurteilen.